四年级数学下册角的度量 ppt课件人教版.pptVIP

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  • 2018-08-26 发布于贵州
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四年级数学下册角的度量 ppt课件人教版.ppt

四年级数学下册角的度量 ppt课件人教版

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 人教版四年级数学下册 本节课我们来学习角的度量,同学们要学会使用量角器,能够知道怎么量一个角的度数。 下面有三个角,怎样表示他们? ∠1 ∠2 ∠3 角的大小与什么有关? 角的大小与两边叉开的大小有关,叉开大、角就大, 叉开小、角就小。 下面三个角,谁最大,谁最小?为什么? 1 1 2 3 最小 最大 2 3 把半圆分成180等份,每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。 一度角 把半圆分成180等分,每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。 一度角 1° 1° 认识量角器 量角器的中心 量角器的0 °刻度线 量角器的内刻度 量角器的外刻度 量角器的90 °刻度线 用量角器量角的步骤 1 1.把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合; 2.零度刻度线和角的一条边重合; 用量角器量角的步骤 1 1.把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合; 2.零度刻度线和角的一条边重合; 3.角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。 判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。 这个角是80 ° 判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。 这个角是110 ° 判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。 这个角是40 ° 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准

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