四年级数学四年级数学小数的产生和意义模版 ppt课件.pptVIP

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  • 2018-08-26 发布于贵州
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四年级数学四年级数学小数的产生和意义模版 ppt课件.ppt

四年级数学四年级数学小数的产生和意义模版 ppt课件

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 + - × ÷ + - × ÷ - 学习组织:郑元成 学校:龙湾区实验小学 我的50米赛跑成绩是7.98秒。 我的身高是1.41米。 我的体重是39.4千克。 你的体温是38.2 0 C,发烧了。 0.90元 2.85元 5.98元 ____厘米 3.7 在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。 填上合适的小数。 10 20 30 40 50 60 70 80 90 1米 把1米平均分成10份。 1分米 1 10 米 0.1米 分数 小数 ﹎﹎分米 ﹎﹎米 ﹎﹎米 ﹎﹎分米 ﹎﹎米 ﹎﹎米 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 把1米平均分成100份。 1厘米 1 100 米 0.01米 分数 小数 ﹎﹎厘米 ﹎﹎米 ﹎﹎米 ﹎﹎厘米 ﹎﹎米 ﹎﹎米 1厘米 把1米平均分成1000份。 1 1000 米 0.001米 ﹎﹎米 ﹎﹎米 ﹎﹎米 ﹎﹎米 整数 1 分数: 小数: 4 10 0.4 0.06 0.15 0.09 把整数1平均分成10份、100份、1000份‥‥‥这样的一份或几份是十分之几,百分之几、千分之几‥‥‥写成不带分母的形式的数,叫小数。 把阴影部分分别用分数和小数表示。 分数( ) 小数( ) 分数( ) 小数( ) 分数:______ 小数:______ 分数:______ 小数:______ 分数:______ 小数:______ 请用分数和小数表示出下面图形中的涂色部分。 看图选数字 0.09 0.65 0.9 找 朋 友 0.6 = ( ) 1 0.87 = ( ) 87 0.25 = ( ) 87 = ( ) 100 87 = ( ) 1000 48 = ( ) 100 15 在( )里填上合适的数。 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准

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