2015年广东历史高考热点：《一带一路》［PPT课件］.pptVIP

* 专题6：一带一路 * * * 时政热点　2013年9月7日,习近平主席在哈萨克斯坦首提共同建设“丝绸之路经济带”； 1个月后；习近平主席又在印度尼西亚首提“21世纪海上丝绸之路”。一带一路（One Belt and One Road）即二者合称。2015年政府工作报告指出要将“一带一路”战略放在发展的最前沿。 “一带一路”不是一个实体和机制，而是合作发展的理念和倡议，是依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号，高举和平发展的旗帜，主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。 * 【热点解读】 “一带一路”构想的战略意义 一、一带一路路线图: 向北与俄罗斯的交通线及管道连接，向东连接东亚另外两个主要经济体日本和韩国，向西通过中亚连接西欧，向南通过印度洋连接到北非，其辐射范围涵盖东盟、南亚、西亚、中亚、北非和欧洲。初步估算，“一带一路”沿线总人口约44亿，经济总量约21万亿美元，分别约占全球的63%和29%。 * * * ?4、中国的利益?。 “一带一路”的建设重点是“五通”，具体指的是政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通和民心相通。①中国进行资本输出，都以人民币结算，将有利于人民币走向国际化，亚投行的出现动摇美国主导的陈旧的国际金融体系。②扩大多边贸易，有利于中国消解产能过剩 ，增加就业机会。 ④ 基础建设资金是 7300 亿元 / 年，这将给中方带来巨大的商机。⑤可以在中国周边形成政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。 * 5、应该吸取哪些经验教训?。不管是中国的带资建设项目，还是其他资金渠道的建设项目。都必须实行专款专用，并接受当事国或者第三方的监督，避免工程建设中滋生腐败现象，杜绝豆腐渣工程。否则，中国的国际声誉将受到不良影响，并将影响今后的合作意向。 　总之，中国政府倡议并推动“一带一路”建设，不仅有利于推动中国自身发展，而且惠及亚洲、欧洲、非洲乃至世界，对提升世界经济发展繁荣与和平进步具有深远意义。可以预见，这一造福于世界各国人民的宏伟蓝图必将在各国互信合作中得以实现。 * 一带一路”命题方向 1.以古代丝绸之路为切入点，考查中国古代手工业的发展与对外贸易。古代陆上、海上丝绸之路（牵涉到汉唐宋代明清的对外贸易） 2.以“一带一路”沿线地区经济发展为切入点，考查区域经济集团化（中国与东盟的合作）。 3.以“一带一路”地区政府合作为切入点，考查国家安全与区域稳定（中国与上合组织）。 4.考查新航路开辟对欧洲及全球经济的意义。 5.考查中国与世界经济接轨的过程（改革开放、社会主义市场经济体制、加入世贸）。 6.以“一带一路”的战略目的为切入点，考查政府在经济发展中的职能转变（战后资本主义经济的调整、改革开放、经济全球化）。 * 一带一路”命题方向 7．马歇尔计划（有人认为一带一路是中国的马歇计划） 8．深化改革开放（走出去）； 9．文明的交流与碰撞（古代、近代、现代）； 10．经济的转型升级、第三次科技革命（对外的投资） 11．通商口岸； 12．现代中国的对外关系，战后中国逐渐成为国际政治的重要一员。 古代中国与阿拉伯国家的交往，如四大发明的传播； 新殖民主义或殖民扩张、资源的争夺（中东成为新冷战的重要战场）；西方文明与伊斯兰文明的交流碰撞。 * 与“一带一路”相关的模块知识点与试题范例 中国古代: 商业: 唐、宋的海上与陆上“丝绸之路”手工业: 丝绸??瓷器 港口: 泉州??广州??明州??杭州???登州???扬州 中东: 四大发明的传播；教训: 闭关锁国政策 * 与“一带一路”相关的模块知识点与试题范例 近代史： 原则: 和平共处五项原则???求同存异 运作机制: 市场经济内涵 应对挑战: 全球化???区域合作化??文化多样性 自身目标：进一步深化改革开放 目标：公正合理的政治经济新秩序 解决问题： 西方殖民扩张以来给亚非拉国家带来的问题以及不合理的政治经济旧秩序 * 与“一带一路”相关的模块知识点与试题范例 现代史： 比较: 和马歇尔计划进行比较，突出公正性 外交：以联合国为中心的多边外交?? 美国的单边主义 区域集团化： 中国区域合作?上海合作组织??亚太经合组织??中国东盟自由贸易区 * 必修一 1、不结盟运动 1956年，亚非一些国家领导人提出，新兴国家之间应当和平共处、友好合作。 2、和平共处五项原则 中国与印度、緬甸等国共同倡导了和平共处五项原则。 3、日内瓦国际会议 在会上中国支持印度支那国各国争取独立的斗争，提高了中国的国际声誉。 4、万隆亚非会议，提出“求同存异”方针。 5、中国恢复在联合国的合法席位的斗争得到发展中国家的