青岛版五年级上册第三单元窗四小数四则混合运算图文课件.pptVIP

小数四则混合运算 大羊镇中心小学 郑延娟 学习目标 1.明确小数四则混合运算的运算顺序，认识中括号，能熟练的进行计算。 2.进一步提高分析问题的能力，并能解决三步计算的实际问题。 一、情境导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 阳光旅行社共收 入47.6万元。 山城旅行社共收 入52.5万元， 去年“十一”黄金周期间， 阳光旅行社共收入47.6万元。 根据这些信息,你能提出什么问题？ 黄金周期间，山城旅行社平均每天比阳光旅行社多收入多少万元？ 二、合作探索 1.小组长负责分工，组织本组人员讨论。 2.想办法分析数量关系。 3.想一想，列综合算式要先算什么，再算什么？ 4.小组共同完成综合算式，并讲明列式的理由，计算出结果。 ？ 先除后减 先减后除 自主探究要求 继续 　 = 7.5－6.8 47.6÷7 二、合作探索 　 52.5÷7 答：山城旅行社平均每天比阳光旅行社多收入0.7万元。 想一想，如果一个算式里，既有加减法，又有乘除法，应该先算什么？再算什么？ 山城旅行社平均每天的收入。 阳光旅行社平均每天的收入。 　 = 0.7 (万元） 山城旅行社平均每天比阳光旅行社多的收入。 － (52.5－47.6) = 4.9÷7 二、合作探索 答：山城旅行社平均每天比阳光旅行社多收入0.7万元。 ÷7 = 0.7（万元） 先求黄金周期间山城旅行社比阳光旅行社多收入多少元？ 再求平均每天的多收入多少元？ 想一想，在有小括号的算式里，应该先算什么？再算什么？ 31.2 ÷[2.6 ×（3.7－2.5）] 二、合作探索 你会计算31.2÷[2.6×（3.7-2.5)]吗？ 有小括号和中括号的，先算小括号里的。 ＝31.2 ÷[2.6×1.2] 再算中括号里的。 ＝31.2 ÷3.12 ＝10 想一想，小数四则混合运算的顺序是怎样的？ 最后算中括号外面的。 整数四则混合运算的运算顺序对于小数运算同样适用。 [113-（34.15+38.25)]÷2 二、合作探索 你能行吗吗？ 我会总结 1、小数的四则混合运算的运算顺序和整数四则混合运算的运算顺序（ ）。 2、在一个算式里，如果只含同一级运算，从（ ）运算；如果含有两级运算，先算（ ），后算（ ）。 3、在一个算式里，如果有小括号和中括号，要先算（ ），再算（ ）。 1.火眼金睛辨对错。 （1） 17.6－7.6×0.4÷0.25 = 10×0.4÷0.25 = 4÷0.25 = 16 三、自主练习 × 17.6－7.6×0.4÷0.25 = 17.6－3.04÷0.25 = 17.6－12.16 = 5.44 ( ) √ 1.火眼金睛辨对错。 （2） 1.2×（5.2－2.5）÷0.3 = 1.2×2.7÷0.3 = 1.2×9 = 10.8 三、自主练习 × 1.2×（5.2－2.5）÷0.3 = 1.2×2.7÷0.3 = 3.24÷0.3 = 10.8 ( ) √ 1.火眼金睛辨对错。 （3）[0.15＋（2.4－1.8）]×20 = 0.15＋0.6 ×20 = 0.15＋12 = 12.15 三、自主练习 × [ ] [0.15＋（2.4－1.8）]×20 = 0.15＋0.6 ×20 = 0.75×20 = 15 ( ) √ 2.先想一想运算顺序，再计算。 10－3.8×0.4 ÷ 7 （1－0.2）÷（1－0.84） 三、自主练习 18.8÷ [(8.5＋11.5)÷2] 13.2÷[ 20.5－(3.6＋5.9)] 3. (7－3.25)÷3 三、自主练习 答： 林丽的体重平均每月增长1.25千克。 林丽出生时体重是3.25千克， 3个月后体重是7千克。林丽的体重平均每月增长多少千克？ = 3.75÷3 = 1.25（千克） 课堂小结 通过这节课的学习你有那些收获呢？ 在今后的学习中，同学们要认真思考，合理利用中括号和小括号列式解决问题，还要多加以比较，那种方法更合理。