青岛版四年级数学《总复习数与代数》教学 ppt课件全解.pptVIP

总复习 ——数与代数 万以上数的读法 每相邻两个计数单位间的进率都是10，这种计数方法叫作十进制计数法。 1、先把数分级、再从高位读起。 2、读亿级或万级数时，先按这个级数的读法来读，再在后面加上一个“亿”或“万”字。 3、每一级中间有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。 4、每级末尾不管有几个0，都不读。 万以上数的写法和大小比较 先写亿级，再写万级，最后写个级；哪一个数位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0占位。 1、位数不同时，位数多的数大于位数少的数。 2、位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大，这个数就大；如果最高位上的数相同，就比较下一位，直到比较出大小为止。 万以上数的改写 1、直接改写：把整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数，直接把万位后面的4个0或亿位后面的8个0去掉，并在后面加上“万”字或“亿”字，中间要用“=”连接。 2、省略尾数改写成用“万”或“亿”作单位的近似数：先根据千位或千万位上的数的大小，确定是“四舍”还是“五入”，然后用“四舍五入法”把万位或亿位后面的尾数省略，再加上“万”字或“亿”字。出于得出的是近似数，中间要用“≈”连接。 数字编码 数不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来编码。数字编码在生产和生活中被广泛应用。 综合练习 1. （1）一个数的亿位、万位和千位都是5，其他各位上 都是0，这个数是（ ），读作（ ）。 （2）最大的六位数是（ ），最小的七位数是（ ）。 500055000 五亿零五万五千 999999 1000000 综合练习 2. 综合练习 三位数乘两位数 1、两位数乘一位数的口算：先用一位数乘两位数个位上的数，再用一位数乘两位数十位上的数，最后把两次乘得的积相加。 2、整百数乘整十数的口算：先把因数末尾0前面的数相乘，再看因数汇总一共有几个0，就在得数的末尾添上几个0。 三位数乘两位数 先把两个因数用“四舍五入”进行估算，求出近似数，再把这两个近似数相乘。因数的估算应根据实际情况而定，不能机械地采用“四舍五入”取近似数。 三位数乘两位数的笔算：先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的十位对齐，然后把两次乘得的积相加。 三位数乘两位数 一个因数不变，另一个因数乘（或除以）一个数（0除外），积也乘（或除以）相同的数。 除数是两位数的除法 1、除数是两位数的口算方法。 （1）根据乘除法的关系，相乘法算除法； （2）利用数的组成计算； （3）根据除法的意义，看被除数里面有几个除数。 2、除数是两位数的估算方法。 把被除数看作与它接近的整十数，把被除数看作整百数或几百几十数进行估算。 除数是两位数的除法 1、从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位，如果前两位比除数小，再试除被除数的前三位。 2、除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面。 3、如果有余数，余数一定比除数小。 被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。 综合练习 4.直接写得数。 96 68 160 950 390 260 900 20 6000 19 9 0 综合练习 6.计算。 综合练习 7.开往湖心岛的游轮每45分钟往返一趟。 3小时=180分钟 180÷45=4（趟） 答：3小时能往返4趟。 解决问题 速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度 混合运算 1、如果算式中只含有加减法或只含有乘除法，就按从左到右的顺序依次计算。 2、如果算式中既含有加减法，又含有乘除法，要先算乘除法，后算加减法。 先算小括号里面的，再算小括号外面的。 先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。 综合练习 8.计算。 （264+450）÷14 （76×32-2036）÷36 =714÷14 25×107×4 623÷89×（407-168） =51 =（2432-2036）÷36 =396÷36 =11 =2675×4 =10700 =623÷89×239 =7×239 =1673 综合练习 8.计算。 16×[592÷（71-34）] 36×72+36×128 =16×[592÷37] =16×16 =2592+4608 =7200 =256 综合练习 9.李老师购买墨水和钢笔，一共付了350元。你知道每支钢笔多少元吗？ （350-16×5）÷18 =（350-80）÷18 =270÷18 =15 15 综合练习 720÷18=40（米） 答：上山平均每分钟走40米。 回顾反思