人教版六年级数学下第4单元第1节第1课时比例的意义和基本性质课件.pptVIP

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  • 2018-08-26 发布于贵州
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人教版六年级数学下第4单元第1节第1课时比例的意义和基本性质课件.ppt

人教版六年级数学下第4单元第1节第1课时比例的意义和基本性质课件

人教版六年级数学下册 1.比的意义是什么? 两个数相除又叫做两个数的比。 2.求下列各比的值。 6:120 420:50 4:32 =0.05 =8.4 =0.125 这三幅图中国旗的长和宽分别是多少? 国旗长5 m,宽 m。 国旗长2.4m,宽1.6m。 国旗长60cm,宽40cm。 操场上的国旗: 2.4 : 1.6 = 教室里的国旗: 60 : 40 = 2.4m 1.6m 上图中操场上和教室里两面国旗长和宽的比值有什么关系? 2.4︰1.6 60︰40 = = 表示两个比相等的式子叫做比例。 15 : 10 = 60 : 40 = 15 : 10 = 60 : 40 活动要求: 1.根据数据,写出比,判断哪些比能组 成比例,并写下来,看谁写得快、写 得多。(限时2分钟) 2.同桌互相说说,你是怎样写出比例 的 ? 3.怎样判断所写的比例是否正确? 前后桌交换检验所组成的比例。 判断两个比能不能组成比例,要看它们的比值是否相等。 比 4.5︰2.7 比例 4.5︰2.7=10︰6 ﹋ ﹋ 由两个数组成,是一个式子, 表示两个数相除。 由四个数组成,是一个等式。 表示两个比相等的式子。 2

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