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- 2018-08-26 发布于贵州
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人教版六年级数学下第4单元第1节第1课时比例的意义和基本性质课件
人教版六年级数学下册
1.比的意义是什么?
两个数相除又叫做两个数的比。
2.求下列各比的值。
6:120 420:50 4:32
=0.05
=8.4
=0.125
这三幅图中国旗的长和宽分别是多少?
国旗长5 m,宽 m。
国旗长2.4m,宽1.6m。
国旗长60cm,宽40cm。
操场上的国旗: 2.4 : 1.6 =
教室里的国旗: 60 : 40 =
2.4m
1.6m
上图中操场上和教室里两面国旗长和宽的比值有什么关系?
2.4︰1.6
60︰40
=
=
表示两个比相等的式子叫做比例。
15 : 10 =
60 : 40 =
15 : 10 =
60 : 40
活动要求:
1.根据数据,写出比,判断哪些比能组
成比例,并写下来,看谁写得快、写
得多。(限时2分钟)
2.同桌互相说说,你是怎样写出比例
的 ?
3.怎样判断所写的比例是否正确?
前后桌交换检验所组成的比例。
判断两个比能不能组成比例,要看它们的比值是否相等。
比
4.5︰2.7
比例
4.5︰2.7=10︰6
﹋
﹋
由两个数组成,是一个式子,
表示两个数相除。
由四个数组成,是一个等式。
表示两个比相等的式子。
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