语文版语文七年级上第19课《基因畅想》课件2.pptVIP

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2018-08-25 发布于四川
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语文版语文七年级上第19课《基因畅想》课件2.ppt

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科幻故事：依据科学上的新发现、新成就以及在此基础上的符合已知规律的设想写成的小说。︱︱︱科学小品：普及科学的小品文，融说理、抒情于一体，文笔轻松、短小精悍、生动活泼、通俗易懂。全文结构：采用倒叙的手法段落图示第一部分（1~2）：获奖之后，引发畅想。第二部分（3）：介绍自己的工作，与猪打交道。第三部分（4~5）：“猪身人心”的背景，必要性、紧迫性以及存在的不足。第四部分（6~8）：对基因的畅想满怀信心。语言特色 ①它喜欢偎在你脚边，温厚恭良，从不暴躁。 ——拟人的手法，把猪写成乖巧的孩子，亲切有趣。 ②奖章上的猪“憨态可掬”。 ——喜爱之情。 ③小生灵们每天都要洗澡‥‥‥这可真是太冤枉它们了。猪不光是干净，它还很重情，极不愿独处‥‥‥甚至郁郁而终。 ——具有情感，赋予猪人的特征，富有情感。语言特色 1、现实与幻想相结合，内容真实可信。 2、既充满生活气息，又富文学性，融入作者的情感，很有个性，生动形象，风趣幽默，趣味盎然。既让读者了解科学知识，又给读者一种阅读的愉悦。