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(3)在孔子看来,“人不知而不愠”是一种“君子风范”,那么作为“君子”应具有哪些风范? 高尚的道德,宽广的胸襟,善良的心地。 (4)第一则讲了哪三个方面的内容? ①要勤勉学习,还要按时温习,把学习当作一件乐 事。②学须有友。③个人修养。 (5)作者阐述志同道合的人在一起探讨问题是一种乐趣的句子是什么? 有朋自远方来,不亦乐乎? (6)文中阐述如何正确对待别人的优点的句子是什么? 择其善者而从之,其不善者而改之。 (7)告诉我们应当向有长处的人学习的句子是: 三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不 善者而改之。 (8)老师教导我们说:“兴趣是最好的老师,所谓 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 (9)唐太宗李世民有一句名言:“以人为镜,可以明得失。”由此可以联想到《论语》中的一句是: 择其善者而从之,其不善者而改之。 (10)“温故”和“知新”是不是两件并列的事?该如何理解。 并非并列的两件事,关键在于“知新”,这就需要独立思考 了。 2、《论语》中很多话后来成为成语,请找出来。 (1)温故而知新,可以为师矣。(温故知新) (2)三人行,必有我师焉。(三人行必有我师) (3)择其善者而从之,其不善者而改之。 (择善而从) 3、指出“而”字的用法。 (1)学而时习之( )(2)人不知而不愠( ) (3)温故而知新( )(4)学而不思则罔( ) (5)默而识之 ( )(6)学而不厌 ( ) (7)择其善者而从之( ) (1)顺接 并,就,便 (2)转接,但是 (3) 顺接 就,便 或不译 (4) 转接 但是 (5) 顺接 表修饰 地 (6)顺接 而且 (7)顺接,不译 【填一填·积累】 1.通假字 (1)学而时习之,不亦说乎 “____”现在写作“____”,________ (2)学而不思则罔 “____”通“____”,________ (3)吾十有五而志于学 “____”通“____”,___? 答案:(1)说 悦 愉快,高兴 (2)罔 惘 迷惑不解 (3)有 又 用在整数与零数之间 2.一词多义 答案:(1)表顺承/表转折 (2)快乐/以……为乐 (3)理解、领会/懂得 3.古今异义 (1)可以为师矣 古义:________? 今义:表示可能或能够 (2)六十而耳顺 古义:______________? 今义:耳朵 答案:(1)可以凭借 (2)听觉 ﹒ ﹒ ﹒ 4.词类活用 (1)学而时习之 (名词作状语,__________) (2)温故而知新 (形容词用作名词,____________) (3)好之者不如乐之者 (形容词的意动用法,__________) 答案:(1)按时 (2)学过的知识;新的知识 (3)以……为乐 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 5.文言句式 (1)温故而知新,可以为师矣。(省略句,省略“以”的宾语“之”) 译文:____________________________________________________ (2)其不善者而改之。(省略句,省略谓语动词“择”) 译文:____________________________________________________ 答案:(1)温习学过的知识,获得新的理解和体会,就可以凭借(这个)做老师了。 (2)发现(自己也存在着)他们那些缺点时就应该加以改正。 6.名句积累 (1)学而时习之,不亦说乎?______________,不亦乐乎?______________,不亦君子乎? (2)学而不思则罔,______________。 (3)______________,其不善者而改之。 答案:(1)有朋自远方来 人不知而不愠 (2)思而不学则殆 (3)择其善者而从之 中考必考虚词 之、其、而、以、于、乃、虽、为、者、且、则、然、乎、与。 虚词“而”的用法 而(连词) ①表示并列,相当于“和”、“与”。 ②表示顺承,相当于“就”、“才”。 ③表示假设,相当于“如果”。 ④表示转折,相当于“却”、“但是”。 ⑤表示因果,相当于“因而”、“所以”。 ⑥表示修饰,可不译。 本课虚词总结 而 表转折:人不知而不愠; 学而不思则罔,思而不学则殆。 表顺承:温故而知新; 择其善者而从之,其不善者而改之。 表修饰:三十而立,四十而不惑,五十而 知天命,六十而耳顺,七十而从心所 欲,不逾矩。 学而时习之 文言文的翻译原则 信:紧扣(忠实)原文。 达
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