教科版科学六年级下册《地球的卫星月球》课件_3.pptVIP

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  • 2018-08-26 发布于贵州
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教科版科学六年级下册《地球的卫星月球》课件_3.ppt

教科版科学六年级下册《地球的卫星月球》课件_3

探索月球 阅读课本第46页中的插图,说说在探索月球的历程中,人类观察月球的工具和手段发生了哪些变化? 人类与月球 1. 古往今来,人们仰望天上的一轮明月,总会引起无穷遐想,幻想有朝一日飞上月宫。 古人用石头、木炭等来作观月记录。 走近月球 3. 1610年,意大利的科学家伽俐略发明了天文望远镜,首次用天文望远镜观察了月球 。 4. 1990年4月24日发射的,设置在地球轨道上的,通光口径2.4m的反射式天文望远镜。让人们更进一步的了解月球。 2.1959年9月,前苏联科学家利用无人驾驶的火箭,飞过月球的背面,对它进行拍照,使人们了解了月球的全貌。   明朝有位叫万户的官员,他试图用火箭作空中飞行,他坐在带有两只大风筝的木质“飞船”里,飞船的周围绑上47支“飞龙”火箭,他打算等火箭升空后就用风筝飞行。虽然最终失败,但他是世界上利用火箭升空的第一人。 中国的飞天探月之旅 探索月球 1969年7月20日,美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆,宇航员阿姆斯特朗第一个踏上月球,人类首次登月成功。 有关月球的其他情况 (人类留在月球上的第一个脚印) 人类登月: 1969年7月20日美国“阿波罗11号”宇宙飞船在月球着陆,宇航员阿姆斯特朗在月球上印下了人类的第一个脚印。 “我迈出了一小步,但人类迈出了一大步。” -----阿姆斯特朗 生活家饮

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