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- 2018-08-25 发布于贵州
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《浙教版数学八年级上册》132三角形内角和定理的推论课件
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 1.3 证 明 第2课时 三角形内角和定理 的推论 第1章 三角形的初步知识 1 课堂讲解 几何命题的证明 三角形的外角定义 三角形的外角性质 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 如图,当时我们是把∠A移到了∠1的位置,∠B移到了 ∠2的位置.如果不实际移动∠A和∠B,那么你还有其 它方法可以 达到同样的效果? 1 知识点 几何命题的证明 证明几何命题时,表述格式一般是: (1)按题意画出图形. (2)分清命题的条件和结论,结合图形,在“已 知”中写出条件,在“求证”中写出结论. (3)在“证明”中写出推理过程. 在解决几何问 题时,有时需要添加辅助线.添辅助线的过 程要写入证明 中,辅助线通常画成虚线. 知1-导 证明命题“三角形三个内角的和等于180°”是真命题. 已知:如图, ∠ BAC, ∠B, ∠ C是△ABC的三个内角. 求证: ∠ BAC+ ∠ B+ ∠ C= 180°. 知1-讲 【例1】 如图,过点A作直线MN//BC,则
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