苏教版四年级下册数学《2和5的倍数的特征课件.pptVIP

绿色圃中小学教育网 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 2和5的倍数的特征 学习目标： 1. 经历探索2、5倍数特征的过程，理解2、5倍数的特征，能熟练判断一个数是不是2或5的倍数。 2.知道奇数与偶数的含义，能熟练判断一个数是奇数还是偶数。 3.在观察、猜测过程中提高探究问题的能力。 自学指导 1 .观察5的倍数，你发现了什么特征？观察2的倍数，你又发现了什么特征? 2 .是几的倍数的数叫偶数？不是几的倍数的数叫奇数？ 3 看一个数是不是2的倍数，用什么方法？看一个数是不是5的倍数，用什么方法？ 4 、 即使 2又是5的倍数的特征是什么？ 检测 一、判断。（对的打“√”，错的打“×”） 1.一个自然数不是奇数就是偶数。 （ ） 2.偶数都比奇数大。 （ ） 3.个位上是2、4、6、8、0的自然数都是偶数。（ ） 4.一个数是2的倍数，那它一定是偶数。（ ） 5.奇数与奇数的和还是奇数。 （ ） 6.能同时被2、5整除的数个位上的数字一定是0。（ ） √ 1、（ ）的数是偶数． A．个位上是1、3、5、7、9 B．个位上是0、2、4、6、8 B 2、任何奇数加1后（ ）． A．一定是2的倍数 B．不是2的倍数 C．无法判断 A 选择 1、一个奇数相邻的两个数（ ）． A．都是奇数 B．都是偶数 C．一个是奇数，一个是偶数 B 2、两个偶数的和（ ）． A．一定是偶数 B．可能是偶数 C．可能是奇数 A 3、选出3个是5的倍数的奇数（ ）． A．10、20、30 B．15、25、35 C．10、15、20 B 选择 个位上的数是0或5的数是5的倍数 个位上是0、5的数，都能被5整除,都是5的倍数。 个位上是 ： 自然数中，是 2 的倍数的数叫做偶数(0 也是偶数)，不是 2 的倍数的数叫做奇（jī)数。 0，2，4，6，8 你发现 2 的倍数有什么特征吗? 的数都是 2 的倍数。 ２的倍数有：2，4 ，6，8 ，10 ，12 ，14 ，16 ，18 ··· 2,5的倍数特征 个位上是0的自然数既是5的倍数,又是2的倍数。 12、25、48、60、72、90 12、48、60、 90 25、60、90 2的倍数 5的倍数 当堂训练 58、74、89、120、231、155、600 73、233、 555 56、84、140 600 奇数 偶数 二、填空： 1.个位上是（ ）的数能被2整除，能被2整除的数叫做（ ），不能被2整除的数叫做（ ）。 2.20以内的所有奇数的和是（ ）。 3.三个连续奇数，中间一个是a，其它两个数分别是（ ）和（ ）。 4.3个连续的偶数的和是60，这三个数分别是（ ）（ ）（ ）。 * * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准