苏教版四年级下册数学《3的倍数的特征》 ppt课件_1.pptVIP

/soft/ 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 2、3、5、8 2的倍数: 5的倍数: 3的倍数的特征 3的倍数的特征 苏教版四年级数学下册 本节课我们主要来学习3的倍数的特征，同学们通过实际的动手计算要能够用自己的语言归纳总结3的倍数的特征，能够解决相关的实际问题。 在3的倍数上画“ ”。 个位是3、6、9的数都是3的倍数吗？ 33 36 39 13 49 26 90 45 57 请各小组在3、5、1和2、4、6以及3、5、2这三组数字中任选一组数字，按一定的顺序组数，使组成的数不重复、不遗漏。试算一下，组成的这些数是不是都是3的倍数？ 2.通过组数，你想到了什么？ 3.小组汇报，交流。 352、325、532、523、235、253都不是3的倍数。 351、315、531、513、135、153都是3的倍数； 3＋5＋1＝9 2＋4＋6＝12 3＋5＋2＝10 12 9 10 246、264、426、462、624、642都是3的倍数； 3的倍数，它各位上数的和一定是3的倍数。 3的倍数，它各位上数的和一定是3的倍数。 29 45 51 67 84 96 试一试 下面的数，哪些是3的倍数？ 45 51 84 96 48÷3 不计算，你能很快说出哪几道题的结果有余数吗？ 802÷3 567÷3 342÷3 57÷3 802÷3 1 ÷3 ÷3 ÷3 ÷3 ÷3 试一试 在每个数的□里填上一个数字，使这个数是3的倍数。 2 5 8 7+ 7 2 7 5 7 8 20 1 20 4 20 7 3 12 6 12 9 12 3 1 5 3 4 5 3 7 5 * * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准