商务星球版地理七年级上第4章第一节《天气》课件1.pptVIP

学习目标 1.掌握“天气”的含义与特点。 2.识别常用的天气符号。 3.掌握阅读天气预报图的技能。 4.知道保护大气环境的重要性，树立环境保护意识。 阅读课本，解决以下问题： 1、什么是天气，它有什么特点？我们通常怎样描述天气？ 获取天气信息的途径有哪些呢？ 二氧化硫-------引起酸雨 二氧化碳-------导致温室效应，全球变暖 二氧化氮 一氧化碳 汽车尾气 第1课 天气与生活 * 中小学课件 第1课 天气与生活 第四章 天气与气候 自学提示 天气是指一个地方短时间内的大气状况。 2、东边日出西边雨 一山有四季，十里不同天 你能够根据下面的话归纳出天气的特点吗？ 1、现在正在下雨 今天很闷热 这几天阴雨连绵 3、六月的天，娃娃的脸 夏天暴雨前后天气有很大差别 短时间 同一时间，不同地方，天气不同。 同一时间，不同时间，天气不同。 您能描述一下今天的天气状况吗？ 我们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述某个地方的天气状况。 1、狂风暴雨 2、多云转晴 3、四季如春 4、终年炎热 5、小楼一夜听春风 6、冬冷夏热 7、乌云密布 8、夜来风雨声，花落知多少 根据天气的特点，分组思考： 下面哪些是描述天气的？ 放风筝 沙尘暴 台风过后 夏日海滨 轻风拂柳 杭州大风天气时的街景 讨论：天气对我们生活的影响。