苏教版小学数学五年级下册（第十册）期末复习分类整理 ppt课件.pptVIP

什么是分数的基本性质？ 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。 这是分数的基本性质。 1?什么叫约分？它的根据是什么？ 把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫做约分。 分子和分母只有公因数1的分数叫最简分数。 2、什么叫最简分数？ 约分时一般要约成最简分数。 判断： （1）分子比分母小的分数就是最简分数。 （ ） （2）分数的分子和分母同时加或减去同一个数（0除外），分数的大小不变。 （ ） （3）约分时分数的大小不变，但分数单位变了。 （ ） × √ × 把下面各分数约分。 ?什么叫通分？ 把不同分母的分数(也叫异分母分数)分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。 通分也是根据分数的基本性质。 通分时，一般用原来几个分母的最小公倍数作公分母。 × ⑵ 通分与约分都是运用分数的基本性质 。( ) √ (3) 通分时用分母的最小公倍数作公分母比较简便。( ) √ ⑴ 把几个分数化成分母相同的分数，叫做通分。 ( ) 判断： 把下面每组中的两个分数通分。 9 8 和 11 9 1 3 和 1 12 5 6 和 7 8 练一练： 比较分数的大小。 5 8 7 9 4 5 8 15 5 6 ○ 7 8 ○ ○ 十字相乘 七、统计 温馨提示：要写上日期， 统计图要标上数据。 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 期末复习分类整理 苏教版小学数学五年级（下册） 一、方程 三、公倍数和公因数 四、认识分数 五、找规律 二、确定位置 六、分数的基本性质 七、统计 八、分数加法与减法 九、解决问题的策略 十、圆 一、方程 含有未知数的等式是方程。 什么是方程? ? 例如ｘ＋20=180、4ｘ=200都是方程。 方程和等式有什么关系呢？ 我们可以用下面的图形来表示： 方程 等式 求方程中未知数的值的过程叫解方程。 ⑴所有的等式都是方程。（ ） × √ ⑵所有的方程都是等式。（ ） 判断： 等式的两边同时加、减、乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍然是等式。 等式的性质： 应用等式的性质，我们可以求出方程中未知数的值。 试一试 ： 在○填上运算符号，在□里填数。 ｘ-30=24 解： ｘ=24○□ ｘ=□ 2.4+ｘ=5.6 解： ｘ=5.6○□ ｘ=□ 解完方程后我们可以将求出的未知数的值代入原方程进行检验，你会检验吗？ 列方程解决问题 列方程解决实际问题首先要在题中找到相等的数量关系，再将未知数设为X。就可以列出一个方程来了。 例：小明有邮票240张，比小亮的少32张，小亮有邮票多少张？ 分析：小亮的邮票张数－小明的邮票张数= 32张 X 240 列方程得： X － 240 = 32 二、确定位置 用数对确定位置 用数对表示位置先要确定列数（竖排）和行数（横排）。 确定第几列一般是从（ ）往（ ）数，确定第几行一般是从（ ）往（ ）数。数对中的第一个数是表示第几（ ），数对中的第二个数是表示第几（ ）。 左 右 前 后 列 行 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 你能在上面的方格图中描出下列各点吗？ A（4，6） B（2，2） C（6，2） 把三个点连起来，围成的是什么图形？ (4,6) (2,2) (6,2) 三、公倍数和公因数 公倍数 一个数的倍数的个数是无限的，那么两个数的公倍数的个数是怎样的呢？有没有最小公倍数？有没有最大公倍数？ 分别写出8和10的倍数直到找到最小公倍数为止。 8的倍数：