人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》课件自动保存的.pptVIP

;教学目标;1、本学期你学习了有关圆的哪些知识？;圆的认识;;周长;1.圆是一个什么样的图形？;;;1、直线图形：由线段围成的图形；曲线图形：由曲线围成的图形。;5、直径：通过圆心，并且两端都在圆上的线段叫做直径。用字母“d”表示。圆内所有线段中直径最长。;7、两个确定：圆心确定圆的位置；半径确定圆的大小。 ;什么是圆的周长？怎么推导出求周长的公式？;; 11．圆的周长：围成圆的曲线的长度叫 做圆的周长。 ;13．圆的周长公式：C=πd 或C=2πr;4.什么叫圆的面积？怎么推导出圆面积计算的公式？;;;; ;;1.草地的木桩上栓了一只羊，绳子长4米，这只羊最多能吃多少平方米的草？; 判断： ;;(4).一根铁丝正好围成一个直径8分米的圆，如果改围成一个正方形， 则正方形的边长为（ ）厘米。 A：25.12 B：12.56 C:6.28 D：3.14 ( 5).半圆形的半径为r,它的面积为（ ）；周长为（ ）。 A:πr B :πr2÷2+2r C:πr+2r D：πr2÷2 (6). 一个环形铁片，内圆直径是4分米，环宽是1分米，求这个环形铁片的面积列式为( )： A:3.14×（42-12） B:3.14 ×（22-12） C:3.14 ×（2.52-22） D:3.14 ×（32-22） (7). 大小不同的两个圆，它们的半径各增加2厘米,谁的周长增加得多一些。（ ） A: 大圆 B:小圆 C: 同样多 D:无法确定 (8).沿着圆的直径把一个圆形切成两个半圆，这时两个半圆的周长与原来圆形相比（ ），而两个半圆的面积和与原来圆形的面积（ ）。 A:减少了 B:增加了 C: 相等 D:无法比较;;2.你能测出一棵树树干的周长吗？ 你能求出这棵树的树干的横截面 的面积吗?;一个时钟的时针长4厘米, 它的尖端转动一周形成的图形是( ) 这个时针的尖端转动一昼夜 所走的路程是( );一个圆形花坛的直径是10米, 在它的周围修一条2米宽的 小路.这条小路的 面积是多少 平方米?; 1、求下面图形的周长和面积：;3.求下图中阴影部分的面积: (单位：dm);2.下图中两个大小不同的圆的半径都增加2cm,比较那个圆的周长增??的多？;本课小结