（人教新课标）六年级数学下册 ppt课件圆柱的体积_5.pptVIP

圆柱的体积 教学目标 1. 结合实际让大家探索并掌握圆柱体积的计算方法，能正确运用公式解决简单的实际问题。 2. 让大家经历观察、猜想、验证等数学活动过程，渗透“转化”、“极限”等数学思想，体验数学研究的方法。 　 长方体的体积=长×宽×高 正方体的体积=棱长×棱长×棱长 长 宽 高 棱 长 长 宽 高 棱 长 等底等高的长方体和正方体体积相等。 长方体体积＝底面积×高 圆柱体积＝底面积×高 高 底面积 高 V＝sh 一根圆柱形木料，底面积是75平方厘米，长90厘米。它的体积是多少？ 圆柱体积＝底面积×高 75×90＝6750（立方厘米） 答：它的体积是6750立方厘米。 讨论 （1）已知圆的半径和高，怎样求圆柱的体积？ （2）已知圆的直径和高，怎样求圆柱的体积？ （3）已知圆的周长和高，怎样求圆柱的体积？ 讨论 （1）已知圆的半径和高： （2）已知圆的直径和高: （3）已知圆的周长和高: V＝∏r2h V＝∏（ ）2h V＝∏（C÷d÷2 ）2h 圆柱形水桶内所盛水的体积，就叫做这个圆柱形容器的容积。 下面这个杯子能不能装下这袋奶?(杯子的数据是从里面测量得到的。) 8cm 10cm 498ml 先要计算出杯子的容积。 杯子的容积: 50.24×10 =502.4(ml) 502.4ml＞498ml 答:这个杯子能装下这袋奶。 判断正误，对的画“√”，错误的画“×”。 （1）圆柱体的底面积越大，它的体积越大。( ) （2）圆柱体的高越长，它的体积越大。( ) （3）圆柱体的体积与长方体的体积相等。( ) （4）圆柱体的底面直径和高可以相等。( ) × × × √ 求各圆柱的体积。 一根圆柱形钢材，底面积是20平方厘米，高是1.5米。它的体积是多少？ 圆柱体积＝底面积×高 1.5米＝150厘米 20×150＝3000（立方厘米） 答：它的体积是3000立方厘米。 一根圆柱形柱子，底面半径是0.4米，高是5米。它的体积是多少？ 答：它的体积是2.512立方米。 3.14 ×0.42×5＝2.512(立方米) 容积？ 量得底面直径是20厘米，高是13厘米 3分米 4分米 一个圆柱形水桶,从桶内量底面直径是3分米,高是4分米,这个水桶的容积是多少升? 一根圆柱形铁棒,底面周长是12.56厘米,长是100厘米,它的体积是多少? 谢 谢！