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(人教新课标)六年级数学下册 ppt课件圆柱的认识
圆柱的认识
说一说下面物体的面都有什么特点?
它们都是圆柱体。
①圆柱的上、下两个面是什么图形?叫做圆柱的什么?这两个面有什么关系?你是怎么知道的?
②用手摸一摸圆柱周围的面,你发现了什么?这个面叫做圆柱的什么?
③圆柱一共有几个面?是哪几个面?
仔细观察,边看书边思考:
两个圆柱有什么不同?
高
高
圆柱两个底面之间的距离叫做高。
O
O
O
O
侧面
侧面
底面
底面
底面
底面
圆柱有无数条高。
1.指出下面图形中哪些是圆柱
2、指出下列圆柱的底面、侧面和高
一个长方形沿一条直线旋转,会形成什么图形呢?
圆柱在木板上滚过的轨迹是什么形状?
一根圆木把它从中间截开,截面是什么形状呢?
侧 面
长方形的长
底面周长
宽
圆柱的高
20厘米
15厘米
你能把这张纸做成什么样的圆柱?
智慧城堡
在生活中,圆柱的高会有不同的称呼,你知道吗?
厚
深
长
判断对错。
1. 圆柱的高只有一条。 ( )
2. 圆柱两个底面的直径相等。( )
3. 圆柱的底面周长和高相等时,展开后的侧面一定是个正方形。( )
为这个易拉罐设计一个包装纸。
谢 谢
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