《回顾拓展五》（人教版六年级下册语文获奖 ppt课件）_1.pptxVIP

科学成就就是由一点一滴积累起来的。唯有长时期的积聚才能由点滴汇成大海。 ——数学家华罗庚 在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。 ——数学家华罗庚 科学是人类的共同财富，而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。 ——俄国历史学家科尔莫戈罗夫 简单的事情考虑得很复杂，可以发现新领域；把复杂的现象看得很简单，可以发现新定律。 ——英国物理学家牛顿 有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。 ——波斯诗人萨迪 科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。 ——达尔文 回顾·拓展五交流平台?通过阅读本组课文以及课外的学习，我们对科学精神有了一些具体的感受。让我们来用自己的话说说对科学精神的认识，比如，尊重事实，一丝不苟，敢于质疑，不断创新……还可以联系实际，谈谈如何在自己的学习和生活中培养科学精神。??通过六年的学习， 你感受最深的是什么？让我们在各自小结的基础上交流学习收获。可以交流学到了哪些语文知识，具备了哪些语文能力，掌握了哪些好的学习方法，养成了哪些好的学习习惯；可以说说在语文学习过程中，有哪些酸甜苦辣，受到了哪些文学的、文化的、情感的熏陶；还可以对自己的语文学习作出评价，为以后的学习做好准备。交流一：交流二：（1）通过六年的学习，你感受最深的什么？交流学习收获：