4古诗三首
教学目标
1.会认“径、斜”等9个生字,读准多音字“挑”,会写“寒、径”等13个生字。
2.正确、流利、有感情地诵读古诗,背诵课文并能默写《山行》。
天还美自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝而唐代大诗人孟浩然眼中的秋却是愁绪满怀日暮客愁新请大家课找找秋天的诗句来读一读看看其他诗人眼中的秋天是怎样的学完了本单元请你观察我们身边的秋天秋天在你眼中又是怎样的呢六随堂练习给加点的字选择正确的解释白云生
3.能借助注释和插图理解古诗的意思,体会诗人在诗中表达的情感。
4古诗三首
教学目标
1.会认“径、斜”等9个生字,读准多音字“挑”,会写“寒、径”等13个生字。
2.正确、流利、有感情地诵读古诗,背诵课文并能默写《山行》。
天还美自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝而唐代大诗人孟浩然眼中的秋却是愁绪满怀日暮客愁新请大家课找找秋天的诗句来读一读看看其他诗人眼中的秋天是怎样的学完了本单元请你观察我们身边的秋天秋天在你眼中又是怎样的呢六随堂练习给加点的字选择正确的解释白云生
3.能借助注释和插图理解古诗的意思,体会诗人在诗中表达的情感。
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