《找规律》小学数学苏教2001课标版四年级上册课件_3.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 苏教版四年级数学上册 执教者：潘晓明 ⒈积极主动地随老师探索间隔排列的两种物体个数之间的关系以及类似现象中的简单规律。 2.通过观察、猜测、操作、验证以及与他人合作交流等活动，培养自己的观察能力。 3.在探索活动中感受数学与现实生活的密切联系。 （1）兔子用了多少个夹子？晒了多少块手帕？ （2）有几只兔子？有几个蘑菇？ （3）有多少根木桩？有多少块篱笆？ 1、（ ）和（ ）一一间隔排列，两边物体是（ ），中间物体是（ ）， （ ）比（ ）多1。 2、（ ）和（ ）一一间隔排列，两边物体是（ ），中间物体是（ ），（ ）比（ ）多1。 3、（ ）