古镇古村落建设课题融入设计学研究生培养体系探索.docVIP

古镇古村落建设课题融入设计学研究生培养体系探索 　　摘 要 地域性特色建设项目进课堂是研究生教学的重要内容和手段，文章在广西地域性人才培养模式的探索中坚持课题式的培养机制，改革教学的方式方法，构建地域性实践创新平台，严抓研究生管理质量水平等方面，结合国情、紧扣社会热点的研究进行教学，突出研究生教育的特殊性和时代性特点，探索设计学研究生培养体系与地区经济建设的关系问题，从而推进研究生培养质量的全面提升。 　　关键词 地域性 环境设计教学 古镇古村落建设 研究生培养 　　中图分类号：G643 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2018.01.025 　　Exploration on the Integration of Ancient Village Project in Ancient Town into the System of Graduate Students Majoring in Design 　　――Take Guangxi Regional Environmental Design Talents training as an Example 　　WEI Zili 　　（Guangxi Arts University， Nanning， Guangxi 530022） 　　Abstract In the exploration of regional talent cultivation mode in Guangxi， the article sticks to the training mechanism of subject type， reforming the teaching methods and methods， building a regional practical innovation platform， and strictly grasping the postgraduates Quality of management and other aspects， with the national conditions， closely related to social hot research teaching， highlighting the particularity of the postgraduate education and the characteristics of the times to explore the relationship between the design graduate education system and regional economic development， so as to promote to enhance the comprehensive quality of graduate education. 　　Keywords regional； environmental design teaching； ancient village project in ancient town； graduate students training 　　1 地域性?h境设计教学的目的和意义 　　古镇古村落是民族文化的缩影，反映民族习性，是研究传统建筑艺术、民风民俗、民族文化发展不可多得的重要文物，具有重要的研究价值和实际应用价值。在全球经济”一体化”和信息交流日益频繁的今天，地域性环境设计教学是传承优秀地域文化，保持我国文化多样性的一个重要途径。因此丰富和完善环境设计教学的结构体系尤其是将传统古镇古村落建设融入环境设计方向研究生教育当中，使之成为当前环境设计教育深入研究的方向之一，具有深远的意义。 　　建设古镇古村落是全面贯彻落实党的十八大关于建设“美丽中国”的重要行动和途径，是推进新型城镇化和社会主义新农村建设、生态文明建设的必然要求。“十三五规划”提出要深入推进新型城镇化和新农村建设，建设美丽宜居城镇及乡村。在古镇古村落建设过程中，因各地区文化的差异性存在而不能采取同一发展模式。突出地域文化特征，繁荣地域文化特色成为了推进传统村镇文化建设的必要手段。因此，设计学环境设计方向研究生的教育如何利用古镇古村落建设和改造的契机，发展完善地域性环境设计教学体系，已达到继承、保护、创新性发展民族城镇和村落的目的；以及在研究生层次的地域性环境设计教学中对传统建筑艺术及其环境的研究和实践将如何服务于新型城镇化建设以及新农村改造的政策方向，是本课题重点研究的问题。 　　2 广西地域性环境设计教学的必要性 　　广西当代环境设计教育模式的建立和完善基于民族性、地域性特征基础之上。地域