北师大版数学五年级上册《动手做》课件_1.ppt

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 北师大版五年级数学上册 教学目标 1.知识与技能：通过动手把一块平行四边形木板做成一长尽可能大的长方形桌面等相关活动，找到高这条特殊线段，体验高的基本特征。 2.过程与方法：能判断、画出、测量三角形、平行四边形、梯形的高。 3.情感、态度与价值观：在方格纸上根据图形的高和底的数据画符合条件的图形。 皮皮搬新家了，但房间内还缺张桌子！ 工人叔叔拿来了一块平行四边形的木板，想用它做一个尽可能大的长方形桌面。 长方形的四个角都是直角，应该这样…… 也可以这样锯。 高 底 高 底 高 上底 下底 图形中的底和对应的高分别是哪条线段？ 底 高 高 底 图形中的底和对应的高分别是哪条线段？ 底 高 图形中的底和对应的高分别是哪条线段？ 底 我来考考你吧！ 高 怎样画三角形的高? S = a × h S =ah 平行四边形的面积 = 底 高 × 三角形的面积 = ÷2 S = ah÷2 平形四边形 底 × 高 S =（a+b)h÷2 梯形的面积 =（上底+下底）×高÷2 梯形上底+梯形下底 底 底 底 底 底 底 比较各个三角形给定底边上的高，它们的高有什么特点？ 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 * *