世纪金榜2015八年级历史下册 第四单元 人类祖先的基业 第20课 西欧的基督教文明 ppt课件 北师大版.pptVIP

;;一、点击课程标准，明确学习重点;二、漫步历史长廊，汲取知识精华;公爵与骑士的由来;; 查理将国家掌握土地、没收叛乱贵族土地和部分没收教会的土地，分封给官员和将领，条件是必须服兵役和履行臣民义务，只限终身不得世袭。受封者不履行义务，收回土地。封主或封臣一方死亡，也收回土地，分封关系终止；继承人如愿继续以前的关系，必须重新进行分封。这次改革史称“查理·马特改革”。; 核心:封君封臣制——以土地为纽带的封建主与附庸之间的关系。 封主与附庸的关系：每一层的上下级之间都是领主与附庸的关系，都是从属关系。封主要保护附庸，附庸对封主要宣誓效忠，交纳贡物，打仗时应召出征。; 西欧封建时代各级土地分封都要举行“臣服礼”的仪式。接收封土的封臣要跪在封主膝下，将双手放在封主掌中宣誓：“我主，臣下乃我主之仆人，领有采邑之家臣。臣下愿竭忠尽智，不顾生死以侍奉我主。”封主就将一把泥土和一根树枝授予封臣，象征授予封土和封土上的森林。; 封建主对农奴的剥削;;每个人的心中对于“骑士”这个称号必定都有自己的理解。但是不要忘记了一个中古西欧骑士自身的内涵：对封君忠诚、尊重妇女、舍生取义。;;传说中基督教的创始人耶稣;;;1.怎样正确看待宗教的作用？ 2.怎样正确区分“宗教信仰自由” 的法律规定与“崇尚科学，反对邪教”之间的界限？;;西欧城市的重新兴起;城市商人获得城市自治特许状; 琅城是法国北部一个比较富裕的工商业城市。它是建立在主教高德理的领地上，高德理非常贪得无厌。为了摆脱高德理的统治，12世纪初，琅城的居民凑了一大笔赎金，向主教高德理和国王路易六世买回了城市的自治权。但是，高德理背信弃义，得到钱后不久，他又要重新统治琅城。琅城居民闻讯十分愤怒，1112年，琅城居民发动起义，成立“公社”，杀死高德理等人。路易六世和法国北部的封建领主派军队进占琅城，强行取消了公社。琅城居民坚持斗争，直到1128年路易六世不得不向琅城颁发特许状，同意琅城建立公社，实行自治。此后，琅城居民一直实行自治，琅城公社存在了两百多年。 ;;; ;3、我们每个人??有自己的梦想。在中古西欧，一个 男人的梦想和最高荣耀是成为 ( ) A．贵族 B．绅士 C．教士 D．骑士 4、佛教、基督教、伊斯兰教被称为世界三大宗教， 它们创立的先后顺序是 ( ) A．佛教、伊斯兰教、基督教 B．佛教、基督教、伊斯兰教 C．基督教、佛教、伊斯兰教 D．基督教、伊斯兰教、佛教;;6．中古时期，西欧的城市同封建主展开了激烈 的斗争。法国琅城市民斗争的目的是 ( ) A．保卫城市 B．谋求生存 C．争取自治权 D．支持国君;7．中古西欧城市的兴起，具有十分重要的历史意义，恩 格斯就曾说“城市是中世纪的花朵”。下列对中古西欧城 市兴起的历史意义的叙述，不正确的是 ( ) A．它的商品经济对西欧的封建经济具有一定的瓦解作用 B．城市与国王为盟对付封建大贵族，加速了国家的统一 C．各种大学纷纷在城市建立，反映市民心态的城市文学 逐渐产生，为文艺复兴的出现打下了基础 D．农庄里的农奴在自由的城市里很难取得自由身份;Thank you!