苏教版数学五年级上册《解决问题的策略》课件_3.pptVIP

苏教版五年级数学上册 教学目标 1.知识目标：在用一一列举的方法找符合要求的所有答案时能做到不遗漏、不重复。 2.能力目标：感受到“一一列举”的特点和价值，进一步发展思维的条理性和严密性。 3.情感目标：积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，提高学好数学的信心。 王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈，有多少种不同的围法？ 8 1 王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈，有多少种不同的围法？ 7 2 王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈，有多少种不同的围法？ 6 3 王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈，有多少种不同的围法？ 5 4 王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈，有多少种不同的围法？ 18÷2=9（米） 长方形的长/米 8 7 6 5 长方形的宽/米 1 2 3 4 算出每个长方形的面积，并比较它们的长、宽和面积，你有什么发现？ 长和宽的长度越接近，长方形的面积就越大。 订阅下面的杂志，最少订阅1本，最多订阅3本。有多少种不同的订阅方法？ 第一种： 第二种： 第三种： 第四种： 第五种： 第六种： 只订阅1本， 有3种不同的方法； 如果订阅2本， 有3种不同的方法； 第七种： 如果订阅3本， 有1种不同的方法； 订阅下面的杂志，最少订阅1本，最多订阅3本。有多少种不同的订阅方法？ 列一张表，画“√”表示订法。 订阅方法 只订1本 订2本 订3本 《科学世界》 《七彩文学》 《数学乐园》 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 旅游团23人到旅馆住宿,住3人间和2人间（每个房间不能有空床位），有多少种不同的安排？ 3人间/间 1 2 3 4 5 6 7 2人间/间 10 — 7 — 4 — 1 从只住1个3人间想起： 2人间/间 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3人间/间 7 — — 5 — — 3 — — 1 从只住1个2人间想起： 答：一共有4种不同的安排。 努力吧！ 中山路是1路和2路公共汽车的起始站。1路车早上6时20分开始发车，以后每隔10分钟发一辆车。2路车早上6时40分开始发车，以后每隔15分钟发一辆车。这两路车几时几分第二次同时发车？ 1路车 6：20 6：30 6：40 6：50 7：00 7：10 …… 2路车 6：40 6：55 7：10 …… 有一个音乐钟，每隔一段相等的时间就发出铃声。已经知道上午9：00、9：40、10：00和11：00发出铃，那么下面哪些时刻也会发出铃声？ 13：00 14：40 15：40 16：00 有红、黄、蓝三种颜色的小旗各一面，从中选用1面或2面升上旗杆，分别用来表示一种信号。一共可以表示多少种不同的信号？ 本课小结 感受 “一一列举”的特点和价值，积累解决问题的经验。 谢 谢