苏教版科学六下《有趣的食物链》 ppt课件十一.ppt

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 1、知道什么是食物链和食物网。 2、会写和画食物链。 3、知道设么是生产者、消费者和分解者。 4、知道食物链上生物的食物关系。 5、知道破坏食物链会造成严重的后果。 庄稼 害虫 青蛙 蛇 鹰 动、植物之间的食物关系就像什么？ 看书44页第一段和第一图 生物之间普遍存在着一种“吃与被吃”的关系，这种关系就像链条一样，把一些生物紧密的联系起来，生物学家把生物之间的事物联系叫食物链。（44页背会） 食物链的特点 1、食物链通常是由一种绿色植物开始的。 2、位于食物链中第二环节的生物通常是植 食性的动物。 3、位于食物链第三环节的生物大多是肉食 性的动物。 4、第三环节肉食性动物的排列，是由凶猛 程度从低到高而排列的。 ◎有些动物只吃植物，如蝴蝶、长颈鹿 等，称为「草食性动物」 ◎有些动物只吃动物，如狮子、老虎 等， 称为「肉食性动物」 ◎有些动物吃植物也吃动物，如麻雀、 鸡等，称为「杂食性动物」 动、植物之间的食物联系叫做食物链。 食物链常从植物开始，到凶猛的肉食动物终止。 小 结 思考与练习 蝉 螳螂 黄雀 是一条完整的食物链吗？ 若要完整，该怎样修补？ 这样才对。 树 蝉 螳螂 黄雀 练习写食物链 青草 蚱蜢 鸡 老鹰 青草 蚱蜢 青蛙 蛇 老鹰 青草 鸡 老鹰 1、在食物链中，连接各种生物的“箭头”表示什么意思？ 2、你所连的食物链各有几个环节？ 3、位于不同环节的动物所吃食物有何不同？ 4、每条食物链中的起点生物是什么？ 5、这几条食物链有什么共同特点？ 高梁 蝗虫 麻雀 鹰 高梁 蝗虫 麻雀 蛇 鹰 高梁 麻雀 鹰 高梁 麻雀 蛇 鹰 高梁 老鼠 鹰 高梁 老鼠 蛇 鹰 小麦 蝗虫 麻雀 鹰 小麦 蝗虫 麻雀 蛇 鹰 小麦 麻雀 鹰 小麦 麻雀 蛇 鹰 小麦 老鼠 鹰 小麦 老鼠 蛇 鹰 狗尾草 蝗虫 麻雀 鹰 狗尾草 蝗虫 麻雀 蛇 鹰 狗尾草 麻雀 鹰 狗尾草 麻雀 蛇 鹰 狗尾草 老鼠 鹰 狗尾草 老鼠 蛇 鹰 自然界中的动植物种类很多，所以就会存在很多食物链。由于一种动植物可能与多种动植物具有食物联系，因此，很多条食物链就会彼此交错，成为网状。人们把自然界中这种复杂的食物联系叫做食物网。 食物网： 生物间复杂的食物关系形成了 一个网状结构，叫做食物网。 生产者： 食物链中能自己制造食物的生物叫生产者 消费者： 直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者 分解者： 将消费者的粪便和尸体分解成简单的化合物的生 物叫分解者 下面这些生物中那些是生产者？那些是消费者？那些是分解者？ （消费者） （生产者） （分解者） （生产者） （分解者） （消费者） （消费者） （生产者） 1、读45页第一段 2、读46页第一段 3、完成46页中间图下的问题 鹰 鹿 牛 小鸟 蛇 狼 老鼠 兔子 草 共有8条食物链。这些食物链和食物链之间也有食物联系。我还发现这些食物链相互交叉形成了食物网，每一种生物都在这个生态系统中充当着不可缺少的角色。 * * * * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准