人教新课标数学六年级下册《解比例1》课件.pptVIP

人教新课标六年级数学下册 教学目标 1.知识目标：理解什么叫解比例，掌握解比例的方法，会解比例。 2.能力目标：能够应用解比例知识，解决生活中的数学问题。培养大家综合运用知识的能力。 3.情感目标：感悟数学知识的魅力，感受到数学就在我们身边。 复习 解下列简易方程。 解： 解： 复习 什么叫做比例？ 表示两个比相等的式子叫做比例。 什么叫做比例的基本性质？ 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。 复习 应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比 可以组成比例。 6∶10 和 9∶15 20∶5 和 4∶1 5∶1 和 6∶2 （ ） （ ） （ ） × √ √ 复习 3∶8 = 15∶40 根据比例的基本性质，将下列各比例改写成 其他等式。 3 × 40 = 8 × 15 9 ×0.8=1.6×4.5 例题 求比例中的未知项，叫做解比例。 解： = 8 × 15 3 5 1 例题 解： = 9 × 0.8 4.5 2 1 做一做 解下面的比例。 解： = 8×9 2 1 4 解： = 25×1.2 75 3 1 0.4 1 做一做 解下面的比例。 解： 1 2 做一做 依照下面的条件列出比例，并且解比例。 解： ＝ 1 8 40 × 5 8 做一做 依照下面的条件列出比例，并且解比例。 解： ＝ × × 1 1 做一做 依照下面的条件列出比例，并且解比例。 解： ＝ × 1.5 4.8 3.6 4 3 1 0.5 本课小结 这节课我们学习了解比例。想一想，解比例的关键是什么？（根据比例的基本性质将比例式转化成已学过的简易方程），然后再解简易方程即可。