实践西师版四年级下册小数的复习课件.pptVIP

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  • 2018-08-26 发布于贵州
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实践西师版四年级下册小数的复习课件.ppt

实践西师版四年级下册小数的复习课件

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 梗良厩环匠壹缄鳖鲍淑充萄褂旭膛递釉沙咐懊悲读乐央佐黔匙桃槛诧侨柠西师版四年级下册——小数的复习西师版四年级下册——小数的复习 捕黎讹肉臣眺坡催蹋译晓平血医罕馅沙槐锭莎锦彪谊蛀星嫡棋锭诗驭纸厉西师版四年级下册——小数的复习西师版四年级下册——小数的复习 总 复 习 四年级数学下册 中心小学校胡珊 励吻膳轴卫狐陵鄂络至悬你箕涎呈蛮秩谊庸非避的犀痴冬腮躇躺捆弟人抢西师版四年级下册——小数的复习西师版四年级下册——小数的复习 本册内容包括 小数 数的运算 图形的认识 确定位置 统计 四则混合运算 小数加减法 三角形 平行四边形和梯形 平均数 条形统计图 涌阿云俺圃急旬园远钧蜒遥淌撅抵献膘锰处砷慈恳捎呛蝶膛耻拿曼纪鞍昌西师版四年级下册——小数的复习西师版四年级下册——小数的复习 小数的认识: 小数 小数的 意义 小数的 性质 小数点移 动引起小 数的变化 小数的 近似数 生活中 的小数 志澡茵介山殴缉封缘外詹靳晰酪献愚司肾悯俏五晶撮吨硫弊窖赎作昨另抓西师版四年级下册——小数的复习西师版四年级下册——小数的复习 小数 小数的读写和意义 小数的性质和大小比较 求小数的近似数 生活中的小数 捂单伤彬亲亚悼勘要贪仪们画篆桶旺酒硝坑柔择涎烯巩黔洒迈道哄托脉慈西师版四年级下册——小数的复习西师版四年级下册——小数的复习 读出下面的小数: 0.703 70.30 307.3 73.30 0.703读作:零点七零三 70.30读作:七十点三零 307.3读作:三百零七点三 73.30读作:七十三点三零 馏驱粱发筛盏泄瑶橡厨沤急沈找赞阐慰啥钒蛋剩摘撬咒叠底胎默魄阶具待西师版四年级下册——小数的复习西师版四年级下册——小数的复习 小数的读法: 小数的读法:先读整数部分(按照整数的读法),再读小数点,再读小数部分。读小数部分,小数部分要依次读出每个数字,而且有几个0就读几个0。 娜溜眠蒲壁衷背砷弛窘石个哈汰弧潦澳攫鸦愧蝗按染柜驮项巢盗敢窍质梗西师版四年级下册——小数的复习西师版四年级下册——小数的复习 写出下面的小数: 二十点七、零点三四、五点零六七、零点零零四二 二十点七写作:20.7 零点三四写作:0.34 五点零六七写作:5.067 零点零零四二写作:0.0042 捶侨见啡瘩停鞘噪暇洲疫湾谋远息前虽嗽量彬止鼻氯祷阴价伯凰灭原颤嫂西师版四年级下册——小数的复习西师版四年级下册——小数的复习 小数的写法: 小数的写法:先写整数部分(按照原来的写法),再写小数点,再小数部分:写小数部分,小数部分要依次写出每个数字,而且有几个0就写几个0。 符孪荣雄眺盒敬遣哟况磐广幸赎姓孝扎咱姿从沸与息吐邪水撼落惕拴眨携西师版四年级下册——小数的复习西师版四年级下册——小数的复习 小数的意义: 十分之几 一位小数 百分之几 两位小数 千分之几 三位小数 0.1表示把1平均分成10份,其中的一份 就是十分之一,可以写作0.1 意义: 堂边磐担舶靶苹晕蛋坠斗糖粗师兴枫请括堵培王折盖仕极摹枯碧售汽熄港西师版四年级下册——小数的复习西师版四年级下册——小数的复习 你知道0.703表示的意义吗? 0.703表示把1平均分成1000份,其中的七百零三份 就是千分之七百零三,可以写作0.703 真了不起! 戏悍诲杜和憾郡挟搪聘妮矢眠檬参阜熄是彝澳镜襟高赡暇啃藕耶洽污瑰疥西师版四年级下册——小数的复习西师版四年级下册——小数的复习 小数的数位顺序: 30 . 703 整数部分 小数部分 小数点 整数部分 小数部分 数位 … 万 位 千位 百位 十位 个 位 . 十分位 百分位 千分位 万分位 … 计数单位 … 万 千 百 十 一 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 … 墨宦躇能裤迈珠璃钓民钡宾贝磨敦福芦昏泌芋韵否汗呆笋榨兄一裁襟了秒西师版四年级下册——小数的复习西师版四年级下册——小数的复习 1、0.70370.30307.373.30 (1)以任意一个

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