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- 2018-08-26 发布于贵州
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小学科学六年级下册《4生态平衡》课件
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 说一说,上图的这些生物之间存在着怎样的食物联系? 在大自然中,老鹰能把蛇吃光吗?蛇能把田鼠吃光吗?田鼠能把草吃光吗? 在一般情况下,各种生物之间的数量是维持在一定的水平上而且变化不大的,我们把这种状态叫做生态平衡。 生态平衡 授课教师:三元村小学教师 生态平衡 生 物 环 境 叫做 生态系统 生 态 平 衡 动物 植物 微生物 叫做 生态平衡 数量维持一定水平且变化不大 定义理解 1.生物连同它们周围的环境叫做生态系统。 2.在一个生态系统中如果植物、动物及微生物的数量 维持在一定的水平且变化不大,这种状态就叫做生态平衡。 设想食物链,草→兔子→鹰中的一个环节发生了变化,会发生什么现象? ( 1)如果鹰少了,会发生什么现象? (2)如果兔子少了,会发生什么现象? (3)如果草少了,会发生什么现象? 由一个食物链想到的生态平衡问题。 3、食物链草→兔子→鹰中的一个环节发生了变化,会发生什么现象? (1)如果鹰
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