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- 2018-08-26 发布于贵州
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教版七年级数学下第七章三角形的内角和 ppt课件及教案
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 保沙中学: 崔德念 2007年4月22号 三角形的内角(第一课时) 在一个直角三角形里住着三个内角,平时,它们三兄弟非常团结。可是有一天,老二突然不高兴,发起脾气来,它指着老大说:“你凭什么度数最大,我也要和你一样大!”“不行啊!”老大说:“这是不可能的,否则,我们这个家就再也围不起来了……”“为什么?” 老二很纳闷。 同学们,你们知道其中的道理吗? 内角三兄弟之争 问题1:由于市政需要,需要测量电视塔各角的度数,由于电视塔很高很高,只能测量两个底角的度数,要想知道顶角的度数,应该怎么办呢? 想一想 三角形的三个内角和是多少? 你有什么办法可以验证呢? 从刚才拼角的过程你能想出证明的办法吗? 1.直接简单的方法 2.拼拼看到 证法1:延长BC到CD,在△ABC的外部, 以CA为一边,CE为另一边作∠1=∠A, 于是CE∥BA (内错角相等,两直线平行). ∴∠B=∠2 (两直线平行,同位角相等). 又∵∠1+∠2+∠ACB=180° ∴∠A+∠B+∠ACB=180° 2 1 E D C B A 三角形的内
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