六年级语文上册第二单元6《我爱你，中国的汉字》教案鄂教版.docVIP

PAGE 6、我爱你，中国的汉字 知识与技能： 1、学会10个生字。积累好词佳句。2、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。3、能正确、流利、有感情的朗读课文。 过程与方法：1、积累本课生词，并学会运用。2、通过充分的读，不同形式的读，体会文中所表达的情感，及蕴含的意境美。3、画出重点词语，理解课文，体会作者热爱汉字，热爱中华民族优秀的文化的情感。 教学重点、难点： 能结合重点词句理解课文内容，体会“我”对中华民族优秀文化的热爱的思想感情。 课时安排：2课时教学过程： 第一课时 一 谈话导入，揭示课题。 读课题，你读出了什么？（指名朗读课题，用不同色吸铁石标出重音，老师听出来了，这几位同学都读出了自己的对课题的理解，我们今天学习课文时，就要像这样认真品读课文，读出自己的感受，来，我们带着自己的理解，齐读课题） 课前同学们通过预习，查找了关于作者的资料，谁来介绍一下？ 简介刘湛秋：男，安徽芜湖人，当代著名诗人，翻译家，评论家，《诗刊》前副主编，中国散文诗学会副会长。其作品清新空灵，富有现代意识，手法新颖洒脱，立足表现感觉与情绪，既面对生活，又超越时空。早在八十年代中期，他就被一代大学生誉为“抒情诗之王。”他结集出版有诗歌、散文、评论、翻译、小说等三十余种，其诗集《无题抒情诗》获过中国新诗奖。他译的《普希金抒情诗选》、《叶赛宁抒情诗选》为广大读者喜爱，并一