《扇形统计图》课件小学数学苏教版六年级下册_1.pptVIP

扇形统计图; 知识回顾;; 扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量同总数量之间的关系。 ;算一算;小红家2006年7月支出情况统计图; 小红家2006年7月的总支出是2400元。 （1）这个月哪项支出最多？支出了多少元？ （2）这个月文化教育支出了多少元？ （3）你还能提出哪些问题？; 观察下面的统计图，从统计图里你获得了哪些信息？有什么想法？在班级里交流。; 从图中你知道了什么？ 比一比，哪一天的食物搭配比较合理？; 右边是萌萌摆出的一个干果拼盘，已知花生米大约占了果盘的20%，你能估计其他几种干果大约各占百分之几吗？; 我国临海海域广阔，海域面积一共有473万平方千米。根据图中的分布情况，用计算器算出我国各海域的面积大约是多少万平方千米，填在表中。; 我们学过的统计图有哪些？他们都有什么特点？;折线统计图;　　 要想清楚地表示出各部分与总数之??的关系，选用（　　　）统计图较好；只要表示数量的多少，最好绘制成（　　　）统计图；要表示某地区下半年平均每月气温变化情况，可把它制成（　　　）统计图。; 课外作业：用今天学到的知识调查自己家里一个月的消费支出情况，制成扇形统计图，并在全班进行交流分析。