中学联盟上海市东华大学附属实验学校沪教版（五四学制）六年级数学上册 ppt课件14分解素因数（共17张）.pptVIP

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中学联盟上海市东华大学附属实验学校沪教版（五四学制）六年级数学上册 ppt课件14分解素因数（共17张）.ppt

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中学联盟上海市东华大学附属实验学校沪教版（五四学制）六年级数学上册 ppt课件14分解素因数（共17张）

分解素因数;复习;练习:;2、3、5、7、;24=;能否把下面的合数写成几个素数相乘的形式？;;6、28和60可以写成哪几个质数相乘的形式？;52＝13×4，13和4都是52的因数吗？都是52的素因数吗？;做一做: 下面各算式哪些是分解素因数,哪些不是?为什么? ①34=2×17 ④36=4×9 ②12=2×2×3 ⑤15=3×5 ③18=1×2×3×3 ⑥7×5=35;判断;用短除法分解素因数的方法:; 例：;1、有没有简便的分解素因数的方法？;选择：（1）把15写成两个素数相加的形式是（）。 A、11+4 B、12+3 C、13+2 D、14+1 （2）既是奇数又是合数的是（）。 A、5 B、29 C、53 D、91 （3）一个素数（）。 A、没有因数 B、只有一个因数 C、只有两个因数 D、有三个因数（4）最小的合数是（）。 A、2 B、4 C、6 D、8 （5）一个两位??，个位是偶数又是素数，十位上既不是素数，又不是合数。这个两位数是（） A、12 B、16 C、32 D、21 ;（6）已知A=2×2×5，则它的素因数有（）个，它的因数有（）个。;填空：