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人教PEP(标准版)四年级英语下册 ppt课件 Unit4 At the farm Part A Lets
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 Part A Let’s learn 马兰屯镇林桥小学 谢素珍 Unit 4 At the farm 设计思路: 1.出示教学目标,由农场导入到农 场里的蔬菜。 2.呈现本课的重点句型,出示本课 的单词并作相对应的句型练习. 3. 小组之间对话,编歌谣进一步对单词 进行巩固。加强听说、认读的训练。 4.最后总结今天所学,教育学生多吃蔬菜 有利于身体健康。 学习目标: 1.能够听、说、认读本课单词:green beans, potatoes , tomatoes, carrots. 2.能够熟练运用句型 What are they? They are…来询问并描述蔬菜的特点,并能在实际情景中交流. Today, Mike, John and Zhang Peng are at a farm(在农场). Let’s go and have a look,OK? 1. ---What ’s this? ---It’s an apple. 2.---What are they? ---They are apples. They are red. Look, what’s this? It’s a carrot. carrot /?/: carrot cat bag hat /?/ /?/ ---What are they? 它们 ---What colour are they? ---____ ___ orange. /ts/: carrots shorts pants skirts They are ---They are carrots. ---How many carrots can you see? ---I can see eight carrots. So many vegetables! What are they? They are green beans. 青豆 /z/?: cucumbers sisters brothers teachers ---What are they? ---They are green beans. /z/ Hi ,I’m onion. 洋葱 Nice to meet you. Nice to meet you, too. ---What’s this? ---It’s a potato. ---What’s this? ---It’s a tomato. /e?/: make cake table tomato potato /?/ /e?/ /??/ /?/ /e?/ /??/ . What are they ? They are potatoes. Look, are they oranges? No, they aren’t. They are tamatoes. ---What are they? ---They are potatoes. ---What are they? ---They are tomatoes. /z/: potatoes tomatoes cucumbers onions . ? 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准
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