初一数学绝对值典型例题精讲（可编辑）.docVIP

第三讲 绝对值 绝对值是有理数中非常重要的组成部分，它其中相关的基本思想及数学方法是初中数学学习的基石，希望同学们通过学习、巩固对绝对值的相关知识能够掌握要领。 绝对值的定义及性质 绝对值 简单的绝对值方程 化简绝对值式，分类讨论（零点分段法） 绝对值几何意义的使用 绝对值的定义：在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离称为该数的绝对值，记作|a|。 绝对值的性质： 绝对值的非负性，可以用下式表示：|a|≥0，这是绝对值非常重要的性质； a （a＞0） |a| 0 （a 0） （代数意义） -a a＜0 若|a| a，则a≥0；若|a| -a，则a≤0； 任何一个数的绝对值都不小于这个数，也不小于这个数的相反数，即|a|≥a， 且|a|≥-a； 若|a| |b|，则a b或a -b；（几何意义） |ab| |a|??|b|；|| （b≠0）； |a| |a| a； |a+b|≤|a|+|b| |a-b|≥||a|-|b|| |a|+|b|≥|a+b| |a|+|b|≥|a-b| [例1] 绝对有多少个？ 若ab |ab|，则下列结论正确的是（ ） A.a＜0，b＜0 B.a＞0，b＜0 C.a＜0，b＞0 D.ab＜0 下列各组判断中，正确的是（ ） A．若|a| b，则一定有a b B.若|a|＞|b|,则一定有a＞b C. 若|a|＞b，则一定有|a|＞|b| D.若|a| b，则一定有a -b 设a，b是有理数，则|a+b|+9有最小值还是最大值？其值是多少？ 分析： 结合数轴画图分析。绝对有±3，±4，有4个 答案C不完善，选择D.在此注意复习巩固知识点3。 选择D。 根据绝对值的非负性可以知道|a+b|≥0，则|a+b|≥9，有最小值9 [巩固] 绝对值小于3.1的整数有哪些？它们的和为多少？ ：绝对值小于3.1的整数有0，±1，±2，±3，和为0。 [巩固] 有理数a与b满足|a| |b|，则下面哪个答案正确（ ） A.a＞b B.a b C.a b D.无法确定 分析：选择D。 [巩固] 若|x-3| 3-x，则x的取值范围是____________ 分析：若|x-3| 3-x，则x-3≤0，即x≤3。对知识点3的复习巩固 [巩固] 若a＞b，且|a| |b|，则下面判断正确的是（ ） A.a＜0 B.a＞0 C.b＜0 D.b＞0 分析：选择C [巩固] 设a，b是有理数，则-8-|a-b|是有最大值还是最小值？其值是多少？ 分析：|a-b|≥0，-8-|a-b|≤-8，所以有最大值-8 [例2] （1）（竞赛题）若3|x-2|+|y+3| 0，则的值是多少？ （2）若|x+3|+ y-1 0，求的值 分析：（1）|x-2| 0，|y+3| 0，x 2，y -3， （2）由|x+3|+（y-1） 0，可得x -3，y 1。 -1 n为偶数时，原式 1；n为奇数时，原式 -1 小知识点汇总：（本源 |a|≥0 b≥0） 若 x-a + x-b 0,则x-a 0且x-b 0； 若|x-a|+ x-b 0,则x-a 0且x-b 0； 若|x-a|+|x-b| 0，则x-a 0且x-b 0； 当然各项前面存在正系数时仍然成立，非负项增加到多项时，每一项均为0，两个非负数互为相反数时，两者均为0 【例3】 已知x是有理数，且|x| |-4|，那么x ＿＿＿＿ 已知x是有理数，且-|x| -|2|，那么x ＿＿＿＿ 已知x是有理数，且-|-x| -|2|，那么x ＿＿＿＿ 如果x，y表示有理数，且x，y满足条件|x| 5，|y| 2，|x-y| y-x，那么x+y的值是多少？ 分析： （1）4，-4 （2）2，-2， （3）2，-2 （4）x ±5，y ±2，且|x-y| y-x，x-y≤0； 当x 5，y 2时不满足题意；当x 5，y -2时不满足题意； 当x -5，y 2时满足题意；x+y -3；当x -5，y -2时满足题意，x+y -7。 【巩固】巩固|x| 4，|y| 6，求代数式|x+y|的值 分析：因为|x| 4，所以x ±4，因为|y| 6，所以y ±6 当x 4，y 6时，|x+y| |10| 10； 当x 4，y -6时，|x+y| |-2|