长方体和正方体的认识课件五年级数学下册人教版.pptVIP

课件PPT;课件PPT;;;长方体上平平的部分是长方体的面。 ;（1）长方体有___个面。;;;;;;;;长方体有8个顶点。;6;这两个长方体有什么不同吗，你有什么发现？;　　长方体就是由6个长方形（特殊情况下有2个相对的面是正方形）围成的立体图形。在一个长方体中，相对的面完全相同，相对的棱长度相等。 ;;相交于同一顶点的三条棱的长度, 分别叫做长方体的长、宽、高。;; 拿一个正方体的物品来观察，想一想它有什么特点。; 拿一个正方体的物品来观察，想一想它有什么特点。; 正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。我们可以用下图来表示长方体和正方体的关系。;有一根长96厘米长的铁丝，如果焊接成一个正方形框架，那么这个正方体的棱长是多少厘米？;（90+55）×2+22×4 =145×2+88 =290+88 =378（米）;2．相对的4条棱的长度都相等的物体一定是长方体。（ ） ;（48-5-4） ÷4 =39÷4 =9.75（厘米） 答：长方体的高是9.75厘米。 ; 48÷4－5－4 =12－5－4 =3（厘米） 答：长方体的高是3厘米。 ;长方体和正方体有哪些相同点，有哪些不同点?;立体 图形;立体 图形;一根铁丝可以制成一个长15厘米、宽9厘米、高6厘米的长方体，如果改制成一个正方体，那么这个正方体的棱长是多少厘米？;长方体有6个面，相对的面大小相同，有12长棱，相对的四条棱长相等；有8个顶点。长方体至少有4个面是长方形。;长方体的每个面都是长方形吗？;练习五 第二题、第三题。;课件PPT;