苏教版四年级下册语文第五单元各课练习题及单元测试..doc

15 鸟语 一、看拼音写词语。 xǐ què zhī yīn cāi xiǎng máng lù wú jū wú shù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dài màn yù bào bǎi líng cuī cù qín láo kè kǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用横线画出恰当的字。 （顽 玩）强 （蔬 疏）忽 （矫 娇）健 （异 导）常 （予 预）习 （催 摧）促 （ 搏 博）击 （克 刻）苦 三、造句。 疏忽…… 倍感亲切…… 四、根据课文内容填空。 1.从 的燕子那里，我认识到 的可贵；从 的大雁那里，我懂得了 的重要；从 的苍鹰那里，我学到了 的精神。 2.模仿上面一段话，补充句子。 从 的 那里，我认识到 ；从 的 那里，我懂得了 ；从 的 那里，我学到了 。 五、小练笔。 “布谷，布谷”＿＿“种田织布”，“勤奋刻苦”；“喳喳喳喳，喳喳喳喳”＿＿“喜事到家，喜事到家”……鸟儿的“语言”多么有趣！请你选择一种喜欢的鸟儿，细心观察它的样子，静心聆听它的“语言”，然后写下来与同学分享。 聪明屋 你能写出多少带鸟类名称的成语？请在小组内相互考一考，学一学。 16 天鹅的故事 一、看拼音写词语。 hán cháo hū xiào hū huàn kuò dà yì wú suǒ huò （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） wán qiáng sǎo xìng xiōng di jié chū téng kōng ér qǐ （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、用“√”给带点字选择正确的读音。 好奇（hǎo hào） 湖畔（pàn bàn） 颤动（zhàn chàn） 沼泽（zǎo zhǎo） 边缘（yuán yán） 结束（shù sù ） 三、阅读课文片段，回答问题。 说到这里，斯杰潘老人停住了，喝了口茶，然后深情地说：“多么可爱的鸟儿啊！我当时离它们才三四十米，双手端着上了子弹的猎枪，可是，我却把枪挂到肩头，悄悄地离开了湖岸。从此以后，这猎枪就一直挂在墙上，再也没有动过。” 1.“多么可爱的鸟儿啊！”联系课文内容说说鸟儿可爱在哪。