人教版生物七年级上第一节《练习使用显微镜》课件2.pptVIP

第一节练习使用显微镜 教学目标： 1、说出普通显微镜主要构件的名称和 用途。 2、练习使用显微镜，学会规范的操作。 3、尝试使用低倍镜观察生物标本。 光学显微镜 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 9 10 放大 转换物镜 放大 调节亮度 调节亮度 调节焦距 7 8 显微镜使用过程: 1、取镜和安放 2、对光 1）低倍物镜对准通光孔。 1）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。 3、观察 2）镜筒先下降，直到接近标本。（镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜 ） 3）左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。 2）左眼看，右眼睁。 为什么用左眼看目镜，右眼要同时睁开？ 3）转动反光镜，看到明亮的视野。 4、清洁收镜 练习P38 1、视野中看到的物像是正的还是倒的？ 2、你看到的物像究竟被放大了多少倍？ 3、练习将所观察的物像移到视野中央。先向左移动玻片标本，物像朝 方向移动；物像移动的方向和移动玻片标本的方向之间的关系： 。 4、写有字母“上” 的玻片标本，视野中看到的物像是字母? ????? 。 5、显微镜的使用步骤有哪些？ 上 右 方向相反 旋转的倒立 显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍 取镜和安放、对光、观察、清洁收镜 6、使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜？ 答：下移镜筒时眼睛必须注视物镜，是为了避免物镜与玻片标本相撞。（同样，观察时只能逆时针方向转动粗准焦螺旋上移镜筒也是这个道理。） 7 、请说出你看清玻片标本上的“上”字时，光线在显微镜中经过的路线。 答：当我们通过显微镜看清标本时，光线要经过反光镜的反射，通过光圈、通光孔、标本、物镜、镜筒、目镜，最后进入人的左眼。 （光线→反光镜→光圈→通光孔→标本→物镜→镜筒→目镜→人的左眼） 1、判断下列说法是否正确。正确的打√，错误的打× （1）对光完成的标志是要看到明亮的园形视野（ ） （2）用显微镜观察英文字母“P”，看到的物像是“b”。（ ） （3）观察时，用一只眼看着目镜，另一只眼睁开的目的是便于画图。（ ） （4）、当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光（ ） 2、几个同学围看一台显微镜时，视野有时会变暗，这是为什么？ 周围的同学遮挡了进入的反射光线。 3、不透明纸上的数字能否看清楚？为什么？ 不能,因为不透明的纸阻断了反光镜反射的光线. 练习P40 √ √ √ × 4、小熊在实验时，先用一块洁净纱布擦拭目镜，再将玻片标本放在显微镜载物台正中央，用压片夹夹住。然后在双眼侧视下，将物镜下降。接着小熊用左眼朝目镜里观察，同时转动细准焦螺旋，缓缓上升镜筒。小熊的操作有几处错误？请帮助他改正。 有四处错误。1、不能纱布擦拭目镜，一定要用擦镜纸擦拭；2、先对光再观察；3、在双眼注视下，将镜筒下降至与玻片标本距离很近时方可停止；4、调焦观察时，应先转动粗准变螺旋使镜筒缓缓上升，待看清物像后，再转动细准焦螺旋使物像更加清晰。 5．显微镜的①目镜5?,物镜40?，放大倍数是?????? ；②目镜10?，物镜40?，放大倍数是??????? ；③目镜10?，物镜4?，放大倍数是?????? ；④目镜12.5?，物镜10?，放大倍数是???? ??。其中?????? 号显微镜看到细胞数最多， 号显微镜看到细胞最大。为什么? 因为显微镜的放大倍数越少,观察到的物像就越小,所观察到的视野范围就越大. 6．如果物像偏左，你应将标本向?????? 移，才能使物像居中。 200 400 40 ③ ② 左 125 7、如果显微镜视野中出现了一个污点，你用什么办法判断这个污点是在目镜还是在玻片上？ 可先转动目镜，看看在视野原处的污点是否跟着移动，若跟着移动，则该污点就在目镜上。若移动装片时，污点跟着移动污点则污点在玻片上。若在物镜上，则转动目镜或移动装片时，污点不动,而转换物镜污点没了。 8、小明在显微镜下观察到洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人看不清物像，你认为最可能的原因是 。 射入光线发生改变 9、小明将一片菠菜叶放在显微镜的载物台上，按照显微镜的使用方法规范操作，却看不见菠菜的细胞，为什么？你能帮他解决这个问题吗？ 因为菠菜叶太厚，反射光线无法穿过。 制成菠菜叶细胞临时装片再观察。 10、常