人教版（五四）化学九年级13.3《有机合成材料》word教案.docVIP

课题3有机合成材料 教案 教学目标 知识与技能： ·知道塑料、合成纤维、合成橡胶的性能和用途； ·了解有机合成材料对人类环境的影响。 过程和方法： ·参与探究活动，体验探究过程，培养学生实验探究能力和知识应用能力； ·通过调查、上网等方式了解白色污染的现状、形成原因及其危害，培养学生收集信息、处理信息和分析信息的能力。 情感、态度与价值观： ·认识有机合成材料对人类社会进步所起的重要作用，体会学习化学的价值。 ·培养学生关注生活、关注社会、关注人类生存环境的情感。 教学重、难点 教学重点： ·了解塑料、合成纤维、合成橡胶的性能和用途； ·了解有机合成材料对人类环境的影响； 教学难点： ·通过探究实验培养学生的实验探究能力和知识应用能力； 教学模式：自主探究式 教具准备 投影仪和相关资料；酒精灯、试管、试管夹、火柴；聚乙烯塑料碎片；一小段胶管。 教学过程 [创设情境，导入新课] [展示实物] 聚乙烯塑料碎片，一小段胶管，学生身上的校服，课室里的插座等。 [提问]这些物体是由什么材料制成的？（塑料、合成橡胶、合成纤维） [引入]人们的衣食住行中，我们用得最多的是有机合成材料。如塑料、合成橡胶、合成纤维等。有机合成材料的诞生，结束了人类只能依靠天然材料的历史。到底什么是有机合成材料呢?要找到答案，首先必须知道什么是有机化合物。 [板书]课题3 有机合成材料 一、有机化合物 [活动