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《综合复习4狱中联欢》小学语文人教版六年级下册课件
4.狱中联欢;作者资料;;简介: ;渣滓洞;写作背景;白公馆;朗读课文,不理解的句子做上标记,不会读的字词
查字典,意思不懂得可以联系上下文理解或查字典,
难读的句子多读几遍。;读读下列字词;默读课文,找出狱中联欢的过程。; 贴对联;快速浏览文章,找找文中有几幅对联?想想每副对联有什么内在含义。;扭转乾坤;;极乐世界;;苦尽甜来;;大地春回;;乐在其中;;这些对联有什么共同特点?;文章在写贴对联的时候还出现了猩猩,猩猩指的是谁?;1.猩猩也许看不懂,也许看懂了不敢承认,居然妄加评论道“这对联倒有些修仙练道的味了。”;从这三处你看出了什么?;革命者表演了哪些节目?;他们是怎么样跳舞的?;请同学们认真读下面的句子,并说一说自己的理解;表
演
节
目 ; 同学们,请想一想,监狱里的条件怎么样?监狱里的革命前辈在敌人的魔掌里为什么那么欢乐?;现在请同学尝试一下概括主要内容;说说这篇文章所想要表达的精神;
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