《负数》小学数学人教版六年级下册课件_30.pptVIP

《负数》小学数学人教版六年级下册课件_30.ppt

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《负数》小学数学人教版六年级下册课件_30

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 执教者:韦玉锦 复习 读数,指出哪些是正数,哪些是负数? -5? ?2.9? ? +8.2? ? -?1 +?6 ???0? ?-78 如果+25%表示增加25%,那么-12%表示?( )。 某日傍晚,黄山的气温由上午的零上2摄氏度下降了7摄氏度,这天傍晚黄山的气温是(? ?? ? )摄氏度。 4. 上图每格表示1米,小华刚开始的位置在0处。 0 -1 -4 -2 -3 1 -5 2 3 5 4 A 、 小华从0点向东行5米,表示为+5,那么从0点向 西行3米,表示为( )米 西 东 B 、 如果小华的位置是+4米说明他是向( )行( )米。 C、 如果小华的位置是-5米说明他是向( )行( )米。 -3 4 东 5 西 我向西走4m。 我向西走2m。 我向东走3m。 我向东走4m。 如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢? 东 西 如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢? -3 -2 -1 0 1 2 3 4 -4 5 -5 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 -4 5 -5 怎样用数来表示这些学生和大树的相对位置关系呢? 正负数表示两种相反意义的量。 西 东 -3 -2 -1 0 1 2 以大树为起点,向东为正,向西为负。 3 4 东 西 直线上0右边的数是正数,左边的数是负数。 -4 5 -5 像这样在直线上表示出正数、0、负数,这样的直线叫数轴。 我发现 所有的负数都在0的( )边,都比0( )。 所有的正数都在0的( )边,都比0( )。 在数轴上表示出1.5和-1.5,如果你想从起点分别到1.5和-1.5处,应如何运动? -3 -2 -1 0 1 2 3 4 -4 5 -5 -1.5 1.5 指出下图数轴上的字母所表示的数。 0 1 2 3 -1 -2 4 5 -3 -4 -5 A D B C E 说出点A、B、C、D、E表示的数。 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 -4 5 -5 A D E C B 你会填一填,读一读吗? -5 -2 -1 0 1 2 4 -4 -3 3 5 -2接近2,还是接近0? 在数轴上表示下列各数。 0 -4 -2 1 -2.5 -0.5 1.5 -4 1 -2 -2.5 -0.5 1.5 把未来一周每天的最低气温在数轴上表示出来 ,并比较它们的大小。 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 -7 2 -8 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 看图回答问题: 长春-8℃ 天津- 2℃ 青岛0℃ 上海5℃ ⑴上海与天津,哪个气温高? ⑵天津与青岛,哪个城市气温高? ⑶长春与天津,哪个城市气温低。 ⑷把四个城市的气温从高到低排列起来。 5℃ ○- 2℃ > - 2℃○ 0℃ < - 2℃○ -8℃ > 5℃ > 0℃ > - 2℃ > -8℃ 负数和负数怎样比较大小? 对应的正数大,这个负数就小;对应的正数小,这个负数就大; 1.数轴上表示数-3的点在原点的 边,离原点 个 单位长度;表示数2.5的点在原点的 边,离原点 个单位长度。 2.到原点距离为3个单位长度的数是 。 3.在数轴上点A表示数-4,若把点A向左移动1个单位 长度,则移动后的点表示数是 ;若把点A向右移 动3.5个单位长度,则移动后的点表示数是 。 4.在数轴上点A表示数1,点B与点A相距3个单位,点 B表示数是 。 左 3 右 2.5 -3、+3 -5 -0.5 +4、-2 挑战自我 一个点从数轴上某点出发,先向右移动5个单位长度,再向左移动2个长度单位,这时这个点表示的数为1,则起点表示的数是多少?请你用图表示出来。 1 0 -1 -2 挑战自我 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和

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