人教版高中物理必修一3.1《重力 基本相互作用》学案.docVIP

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  • 2018-08-26 发布于广东
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人教版高中物理必修一3.1《重力 基本相互作用》学案.doc

3.1 重力 基本相互作用 [目标定位] 1.知道力的概念及矢量性,会作力的图示.2.了解重力产生的原因,会确定重力的大小和方向,理解重心的概念.3.了解自然界中四种基本相互作用. 一、力和力的图示 1.力的作用效果:(1)使物体的运动状态发生改变.(2)使物体发生形变. 2.力:物体与物体之间的相互作用.力的单位是牛顿,简称牛,符号N. 3.力的矢量性:力是既有大小又有方向的矢量. 4.力的图示:可以用一条带箭头的线段表示力.线段按一定比例(标度)画出,它的长短表示力的大小,它的指向表示力的方向,箭尾(或箭头)表示力的作用点,线段所在的直线叫做力的作用线. 5.力的示意图:只需要表示出力的方向和作用点的线段.  想一想: 在同一个图中要表示多个力,不同的力能不能用不同的标度? 答案 不能;力的图示中线段的长短可以表示力的大小,在同一个图示中只能采用相同的标度才能直观的区别各个力的大小. 二、重力 1.重力:由于地球的吸引而使物体受到的力.物体受到的重力与质量的关系是G=mg,其中g就是自由落体加速度.重力的方向总是竖直向下的. 2.重心:一个物体的各个部分都要受到重力的作用,从效果上看,可以认为各部分受到的重力作用集中于一点,这一点叫做物体的重心.质量分布均匀的物体的重心只跟物体的形状有关,质量分布不均匀的物体,重心除跟物体的形状有关外,还跟物体的质量分布情况有关.  想一想:

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