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《天上偷来的火种》ppt课件(语文s版六年级下册课件)制作宋振军
天上偷来的火种; 普罗米修斯是个聪明、勇敢、慈善的神。他来到人间以后,看到人类没有火的悲惨情景,心里十分难受。他决心背着宙斯,冒着生命危险,到太阳神阿波罗那里去偷取火种。; 当阿波罗驾驶着太阳车,轰隆隆地从天空中驶过的时候,普罗米修斯飞快地跑到太阳车旁边,从喷射着火焰的车轮上,悄悄地偷取了一颗火星儿。他的动作是那样的敏捷、隐蔽,太阳神一点儿也没有觉察。; 普罗米修斯忍受着巨大的痛苦,但他不后悔,也不屈服, 为人类而受苦。;; 自从有了火,人类的生活发生了想像不到的变化。人们用火来烧熟食物,驱寒取暖;用火来冶炼金属,打造生产工具;还用火来驱赶凶猛的野兽。;; 宙斯派天神用沉重的铁链把普罗米修斯锁在高加索山的悬崖绝壁上,让他经受烈日暴雨的折磨。就是这样,宙斯还觉得不解恨,又派了一只凶恶的鹫鹰,每天去啄食普罗米修斯的肝脏。可是,每当鹫鹰啄食以后,普罗米修斯的肝脏又会奇迹般地复原。; 1.默读课文,理解课文内容,体会普罗米修斯为人类幸福而不畏强暴、勇于献身,甘愿受罚的伟大精神。
2.会认“治、罚”2个字。; 自由朗读课文,边读边想课文主要写的是什么,是按怎样的顺序来写的 。;争吵——争论吵闹。
愤然——形容气愤发怒的样子。
小心翼翼——形容言行小心谨慎,不敢疏忽大意。
奇异——奇特﹐特别。
篝火——原指用笼子罩着的火,现借指在空旷处
或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。;冶炼——用焙烧﹑熔炼等方法,从矿石中提炼出所
需要的金属。
惩罚——“惩”读“chéng”;处罚。
鹫鹰——鹫鹰是一种鸟类科目,称为鹫鹰科科 。本
科鸟类出现满平常的,分别有大冠鹫、林雕、
凤头苍鹰、松雀鹰及过境的赤腹鹰、灰面鹫等
共六种。
敬仰——敬重仰慕。
; 谁来说说课文主要写的是什么? ; 普罗米修斯盗取火种后所受的残酷惩罚。宙斯让火神把普罗米修斯锁在悬崖上,让他日夜遭受风吹雨淋的痛苦,普罗米修斯毫不屈服;宙斯又派凶恶的鹫鹰啄食普罗米修斯的肝脏,让他的肝脏日食夜长,痛苦没有尽头。普罗米修斯被折磨了许多年,依然没有屈服,直到被大力神所救。 ;课文是按怎样的顺序来写的?; 思考米罗休斯“为什么盗火?怎样盗火的?结局怎样?”画出感动的语句,体会米罗休斯的精神。;交流第1自然段 ;交流第2—8自然段 ;聪明
他的动作是那样的敏捷、隐蔽,太阳神一点也没有察觉。小心翼翼地把火星藏在茴香枝的空管里,带到人间。
真诚
他把火的性质、用途向人们详细地讲述一番。
;学习9-16自然段 ;学习17—18自然段 ; 古希腊的圣火一直燃烧到了二十一世纪,让我们用普罗米修斯的精神之火,点燃我们的智慧之火、创造之火、生命之火、爱心之火……;;啊!巨人,是你给人类带来火种,送来光和热,送来人类新的纪元!尽管上天和你蓄意为敌……高山险峻,铁链加身,烈日如火,暴雨如注……但沉重的铁链只能锁住你的躯体,却怎能锁住那颗坦荡无私的心!;难道仅仅是物质的火种吗?不,你给予我们的,是生生不息的精神火种!勇敢 坚强 博爱 无私这就是你——普罗米修斯!; 普罗米修斯是(?? )的英雄,因为(??????? )??。?;作业: 1.阅读中国神话《燧人氏钻木取火》; 2.想像人们得到火种以后欣喜若狂的情景,并且写下来。;
1.写出近义词
一丁点( ) 察觉( ) 驱赶( )
2.联系上下文,理解句子并回答问题。
(1)有一个叫普鲁米修斯的神,看到这个悲惨的情景,心中十分不忍。
“心中十分不忍”就是 ( )
A.心中十分不安 B.十分痛心 C.心里忍受不了
(2)什么情景使普罗米修斯心中不忍?从中可以看出他是一个怎样的神?
(3)他的动作是那样迅速,那样机敏,太阳神一点也没有察觉。
A.普鲁米修斯的动作特点是( )、( )。
B.从这句话可以看出普鲁米修斯是个怎样的神?;再见!
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