《感激》小学语文湘教版五年级下册课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 湘教版 五年级 语文 下册 第六单元 执教：汝城县二完小 邓丽芳 感激的名言 滴水之恩,当涌泉相报。 天意怜幽草，人间生晚情。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 谁言寸草心，报得三春晖。  复习生字词： 打扰、撞个满怀、 毫不犹豫、 勉强、 很窘、 癌症、 饶恕、 原谅、 祈求。 用自己喜欢的方式阅读课文，想一想： 1、这一天天气怎样，“我”遇到了什么困难？ 2、找出描述“我”的心理活动的语句，体会“我” 的内心变化。 3、找出描写“我”感激的语句和艾莉丝奶奶感激的语句，体会我们的感激之情。 4、文中的“感激”出现了几次，表达的情感有什么不同？ （1）由自傲到战胜自傲，由不需要帮助到主动求帮 助，懂得感激别人的帮助。 （2）由“窘”到平静、轻松，从中懂得了感激别人， 也得到了别人的感激。 ） 我知道真相后会怎样？ 格林夫人——那个患了癌症的女士！“艾莉丝奶 奶”是格林夫人！我站在楼梯上几乎说不出话来，我 所做的事情简直是不可饶恕：我居然要一个癌症病人 冒着暴风雪送我去学校！  我拖着沉重的脚步向家里走去，我怎么能做出这 种事情？  3）讨论：格林夫人以前是个什么样的人？现在是个什 么样的人？邻居怎样关心她？  “我以前也很强壮，”她说。然后，她哭了，“过去我 也能帮助别人。而现在，每个人都来帮我，为我做饭，送 我到我要去的地方。我不是不想感谢，而是没有机会。但 是那晚，在我下楼去取信时，我在心中祈求上帝，让我再 像正常人那样感受到帮助别人的快乐吧。然后，你走了过 来……”  双重否定句 大家分组讨论： 1）“艾莉丝奶奶”其实是个什么人？ 2）一个人患了癌症，意味着什么？那么，对待癌 症病人，我们应该怎样做？  3）但当时的“我”却是怎么做的？ 4）此时的“我”内心是怎样的？ 5）“然后，你走了过来 ”课文写到这，戛然而止， 但格林夫人的话并没有说完，谁能把她的话补 充说完？  我是多么高兴啊！终于等到了一个可以帮助 别人的机会，我非常感激你，感激你使我再一次 感受到了帮助别人的快乐，感激你给予了我回报邻居们的机会，使我感觉到了自己存在的价值。 文章让我们懂得了“感激”的两种含义：因得 到别人的帮助而感激，更因帮助别人得到快乐而 感激。让我们每个人都感激别人，同时得到别人 的感激吧！  小结： 21 感激 感激（搭便车、轻松） “我” 艾莉丝奶奶 感激（感受到帮助别人的快乐） 1、通过学习、你知道了什么，懂得了什么道理？ 2.谈谈生活中，你感激过哪些人和被哪些人感激过？分别有什么体会？ 回顾课文 学习写法 ①通过描述人物心理活动来刻画人物性格； ②按事情的发展顺序写（时间的推移顺序写）； ③文章先后两次点题，升华主旨。 读一读： 感 激 的 哲 理 感激帮助你的人，因为他们使你度过难关； 感激关怀你的人，因为他们给你温暖； 感激鼓励你的人，因为他们给你力量； 感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧； 感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心智； 感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿； 感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧； 感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊； 感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。 凡事感激，学会感激。 感激一切使你成长的人！ 体会感激 带着感激的情感，唱《感恩的心》这首歌。 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 生活家饮食保