《春》小学语文湘教版五年级下册课件_14.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 春 朱自清 写景散文 作者介绍 朱自清（1898～1948）： 现代散文家、诗人。原名朱自华， 字佩弦，号秋实。原籍浙江绍兴。 作品：《匆匆》《春》《背影》 《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》 散文特点：素朴缜密、清隽沉郁，以语言洗炼，文笔清丽著称，极富有真情实感。 郁达夫评价：“朱自清虽则是一个诗人，可是他的散文仍能满贮着那一种诗意。” 思考:文章可以分为几个层次? 一、盼春 二、绘春 三、赞春 新、美、力 热爱春天 赞美春天 热爱自然 热爱生活 （1） （2--7） （8--10） 迎春图 春草图 春花图 春风图 春雨图 2、来、近——春天终于盼来了 一、盼春 1.反复——盼春的急切心情 太阳的脸红起来了 水涨起来了 山朗润起来了 1. 总写大地回春、万物复苏的情态：一切、欣欣然、朗润、涨、红; 2.分别描绘春天的各种美景 二、绘春 排比、拟人 春草有什么特点？作者从哪几方面来写草？ 质地：嫩嫩的 （鲜嫩） 软绵绵 （柔软） 颜色：绿绿的 （新鲜） 范围：满是的 （旺盛） 长势: 钻 （生命力强） 正面描写 { 侧面描写 带给人欢乐 { 拟人、排比 春 花 1、先写树上： 2、后写花下：昆虫喧闹 3、再写遍地：野花种类多 一幅“繁花似锦、昆虫喧闹、春意盎然”的图景 争先开放 色彩：鲜艳、绚丽 果实 甜味 (拟人) （比喻、排比） （实写） （虚写） （拟人） 花争春 绝句（南宋）志南和尚 古木阴中系短篷， 杖藜扶我过桥东。 沾衣欲湿杏花雨， 吹面不寒杨柳风。 春 风 ①触觉：温暖、舒适 （引用、比喻、拟人） ②嗅觉：芳香、使人陶醉——酝酿 ③④听觉：轻柔——鸟儿、牧童 （拟人） 化无形为有形、有声、有味、有情。 （风唱春） 春雨有什么特点？作者从哪几方面写？ 形：像牛毛，像花针，像细丝 （细密，晶亮，绵长） 多而细密，滋润万物 状：斜织 薄烟 （轻盈 迷蒙） 景：叶绿 草青 灯 人 房屋 （滋润万物，气氛和平安静） 对春雨的无比喜爱——可别恼 比喻 排比 ——正面 ——侧面 （雨润春） 前几幅主要写春天的自然 美，这一幅由景及人，表现了 人们怎样的精神状态？ 人人迎春：城乡 老小 舒活 抖擞 一年之计在于春 颂扬奋发向上的精神 对未来美好生活的憧憬 三 颂春 像娃娃——“新” （万物复苏，新的生命的开始） 像小姑娘——“美” （百花争艳，景色动人） 像青年——“力” （春天充满活力） （概括五幅春景图的 含义，点明全文中心。 与开头互相呼应。 三个比喻依次点明了春天的成长过程。独立成段，是为了 强调春的不同成长过程，抒发作者强烈赞美春的真挚感情。 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关