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2015春湘教版语文五下《小塘春色》课件_1
4 小塘春色;;自学检查;
(2)课文围绕“旖旎明媚 ”,从哪几方面描写
了小塘的景色美呢? 找出有关语句读一
读,想一想为什么“早、静、动”加上引号?;;学习第2自然段; “水暖先知”的小鸭子,或三五成群地卧在岸上晒太阳,或成双成对地在水中游弋,或扑打着羽毛还不太丰满的翅膀,抖动着滚圆的身子,顾盼四周。; 细雨刚停,红蜻蜓不知什么时候收到了春季盛会的请柬,匆匆赶来凑热闹了,它们一会儿停在水面的草茎上,打着秋千儿一荡一荡的,一会儿又振翅欲飞,若即若离。玩到无聊时,再去寻找新的目标。; 偶尔还会掠过几只春燕,啾啾地和鸣几声,给这幅小小山水画平添新的意境。;品读第
3自然段。 ;
(1)作者把小塘比作什么?想一想这样
比的理由是什么?
(2)这样结尾有什么好处?
;;拓展训练;读写结合训练;再 见
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