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《圆柱的表面积》小学数学冀教2011课标版六年级下册ppt课件_3
2011冀教版六年级数学下册;圆柱体有哪些特征?;1、使学生理解和掌握圆柱体侧面积的计算方法,能正确运用公式计算圆柱的侧面积。
2、培养学生观察、操作、概括和思考的能力,以及灵活地分析、解决实际问题的能力。
3、培养学生的合作意识,让学生体验出探索、发现的快乐,激起热爱数学的情感。;; 想一想,可以将圆柱侧面转化为已学过的哪些平面图形? 动手试一试吧!
;;底; 圆柱的侧面展开图中的长方形的长、正方形的边长和平行四边形的底与圆柱底面的周长有什么关系,它们的高与圆柱的高有什么关系?
;;;;;;;;;;;;;圆柱的侧面积=底面周长×高;1. 求下面罐头盒商标纸的面积。(接缝处忽略不计)(单位:厘米);2.一个圆柱体的侧面积是226.08 平方分米,底面直径是8分米,它的高是多少?(只列式不计算);讨论练习;总结; 课后作业:;谢谢,再见!
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