粤沪版物理八年级上4.5《水循环与水资源》课件1.pptVIP

作业： 课堂作业：p108页1、2、3题。 导学（预习）：a、什么叫质量？质量的单位有哪些？怎样换算？怎样理解质量是物体的基本属性？b、认识天平的构造。阅读天平的使用说明书。 提升：教师的收获 1、 2、 3、 今天就到这吧…… 休息一会儿…… ， 4.5 水循环与水资源 检测预习 交流展示 知道水的三态变化和自然界中的一些水循环现象。 水循环示意图 ① ② ③ ④ ⑤ ② 海洋 陆地 陆地水循环 海陆间循环 海洋水循环 水循环的途径：① 蒸发 ② 降水 ③ 水汽输送 ④径流 ⑤蒸腾 ⑥下渗 讨论、交流：水循环的意义是什么？ 1、联系岩石圈、水圈、大气圈和生物圈，并在它们之间进行能量交换，使物质发生转移。 2、使各种水体相互转化，并使水资源不断更新、清洁。 3、使人类获得永不枯竭的水资源。 检测预习 交流展示 知道云、雨、雹、雪的形成，雾、露、霜形成过程中的物态变化。 二、云、雨、雹、雪、雾、露、霜 空气中的水蒸气遇冷液化成极小的水珠或凝华成小冰晶，大量的水珠和小冰晶在高空中,形成了云. 云中的小水珠和小冰晶, 相互凝聚,越聚越大,下降的过程中,冰晶熔化成水,这就是雨. 小水珠在下降的过程中, 遇到0℃以下的冷空气,水珠快速凝固成冰珠,在上升气流带动下上升,冰珠越结越大,下落时