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- 2018-08-26 发布于广东
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5.7 生活中的圆周运动
教
学
目
标
知识与技能
1.知道如果一个力或几个力的合力的效果是使物体产生向心加速度,它就是圆周运动的物体所受的向心力,会在具体问题中分析向心力的来源.
2.能运用匀速圆周运动规律分析和处理生产和生活中具体实例.
3.知道向心力和向心加速度的公式也适用于变速圆周运动,会求变速圆周运动中物体在特殊点的向心力和向心加速度.
过程与方法
通过对匀速圆周运动的实例分析,渗透理论联系实际的观点,提高学生的分析和解决问题的能力. 通过匀速圆周运动的规律也可以在变速圆周运动中使用,渗透特殊性和一般性之间的辩证关系,提高学生的分析能力.
情感态度
与价值观
培养学生的应用实践能力和思维创新意识;运用生活中的几个
事例,激发学生的学习兴趣、求知欲和探索动机;通过对实例的
分析,建立具体问题具体分析的科学观念.
教
材
分
析
重点
1.理解向心力是一种效果力.
2.在具体问题中能找到向心力,并结合牛顿运动定律求解有关问题.
难点
1.具体问题中向心力的来源.2.关于对临界问题的讨论和分析.3.对变速圆周运动的理解和处理.
教学方法
讲授法 分析归纳法 推理法 分层教学法
学法指导
1.通过对匀速圆周运动的实例分析,渗透理论联系实际的观点,提高学生的分析和解决问题的能力.
2.通过匀速圆周运动的规律也可以在变速圆周运动中使用,渗透特殊性和一般性之间的辩证关系,提高学生
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