《解决问题的策略2解决问题的策略》小学数学苏教版六年级下册课件_1.pptVIP

丹阳市正则小学 魏春华; 今有鸡兔同笼，数数头有8个， 你知道鸡和兔各 有多少只吗？;总只数;总只数;总只数;总只数;从鸡和兔同样多，都是4只，想起：;画8个圆表示8只动物的头。;画8个圆表示8只动物。;画8个圆表示8只动物。;画8个圆表示8只动物的头。;画8个圆表示8只动物。;; 全班42人去公园划船，租10只船正好坐满。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租的大、小船各有多少只？ ;假设10只船都是大船:;假设10只船都是小船:;; 1、六年级同学制作了78件蝴蝶标本，分别在9块展板上展出。每块小展板贴6件。每块大展板贴10件。两种展板各有多少块？;练 习:;练 习:;练 习:; 1×40 ＝ 40（元）; 0.5×40 ＝ 20（元）;1元的枚数;谢谢指导