2016秋七年级语文上册第5课说说我自己ppt课件浙教版.pptVIP

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2016秋七年级语文上册第5课说说我自己ppt课件浙教版

说说我自己 P47; 说什么? 1、可以说说自己的性格、爱好,2、也可以说说自己的优点和缺点。 总之,要抓住自己的特点来说,要说真话。 ; 你的外貌有哪些特点?请一条一条地写在纸上。 ;写外貌的参考词语: 修长的身材 身材瘦小 长得壮壮的 肥头大耳 白净的皮肤 黑黑的小脸 苹果脸 瓜子脸 肥嘟嘟的 尖尖的下巴 小小的酒窝 黑亮黑亮的 水灵灵 水汪汪 明亮的眼睛 粗粗的眉毛 大大的鼻子 高高的鼻梁 小小的嘴巴 薄薄的嘴唇 宽宽的嘴巴 洁白的牙齿 ; 在那么多的外貌特点中,最突出的是哪几点?画“√”。向同桌介绍一下你的外貌吧。要抓住自己的特点,把句子说流畅喔。; 中等的个儿,短短的头发,圆圆的脸蛋,弯弯的眉毛,大大的眼睛,漂亮的鼻子,可爱的小嘴,时常喜欢穿白色的衣服和牛仔裤,非常喜欢穿轻便的运动鞋——这就是我。; 我今年九岁,乌黑的头发,一双水汪汪的大眼睛。小小的耳朵和鼻子,樱桃小嘴,它们都“住”在我那圆圆的脸蛋上了。我长得不是很高,但很瘦!很多女孩子喜欢穿裙子,但我却不同,穿一身休闲的服装,我觉得更自在。; 3 小眼睛,淡眉毛,黑皮肤,再加上短头发,这就是我。    4 如果你要到班级里找我,那非常容易,只要找到最胖的那个人就行——我在班级里有“相扑运动员”的美称呢!; 我下巴的左下角有三颗小痣,斜斜地一字线排列着,爱打麻将的外公总说我那三颗小痣是麻将牌里面的“三筒”,还帮我取名字叫“小三筒”。 分析:这段对自我外貌的描写十分细致,把“我”的外 貌描写得形象逼真,还用一个可爱的比喻和绰号 把“我”的外貌特征描写得深入人心,颇有趣味。; 我,圆圆的脸,稍稍有些发黄的头发自然地卷着,一双水灵灵的眼睛中间有一颗小红痣,这叫“双龙戏珠”。 我长着一副可爱的鸭蛋脸,一对灵气逼人的眉毛,眼睛不大不小,高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴巴,家中的大小事件几乎都能在我的“??寸不烂之舌”下化解。 平平常常,梳着两条羊角辫,一双单纯透明的眼睛,两弯淡淡的眉毛。我同所有的女孩子一样,拥有春天的柔情,夏日的开朗,秋露的剔透,冬雪的纯洁。活泼时,如云一般自由漂浮;安静时,似水一般端庄恬静……    ; 大眼睛,塌鼻子,小嘴巴——这就是我,让我不好意思的是,我的字写得和我的长相一样:“眼睛”大,“鼻子”塌,“嘴巴”小,用两个字来概括,就是:“难看!”   (前面三个字的词语很有特色,如果写成其它的样子,就不如它了。)    我人长得小,手也长得小。我的一双小手白白的,嫩嫩的。手指粗短,指头肚圆圆的,挺好看。可姥姥却经常念叨,说我长了一双笨手,我不解地问奶奶:“为什么?”奶奶说:“你的指头是荷包指头,俗话说,尖指能,圆指巧,荷包指头笨到老。”我一点也不相信奶奶的话,非做个样子给她看看不行,于是我什么都学着做。   (小作者很善于用叠词,文章就显得优美而有文采,使人产生喜欢的感觉。另外,这段文字还引用了一首民间的俗话,增添了文章的情趣。大家以后可以学学这种引用的写法。); 请从性格、爱好、品质这三个方面想想,你有哪些特点,一条一条地写在纸上。 ;; 仔细想想,在“性格、爱好、品质”的这些特点中,你认为最能表现你的特点的是什么?每个方面留下一条画上“√”。;同桌交流: 说说你的性格。平时自己是怎么表现的,可以用上句式。: “每当……的时候,我就……; 每当……的时候,我就……” “有时……有时……” “只要……我就……只要……我就……” “……时,我……;……时,我……”; 我爱哭。被教师批评了哭,没考出好成绩哭,跟同学吵架了哭,遇到了不顺心的事情哭,有时做错了事,爸爸说我几句,看他那可怕的眼神,我就控制不住了,金豆豆又滚落下来了。反正是遇到芝麻大的小事,只有哭了才舒服。  ; 我很马虎。做数学题,难题错得少,可是简单的题却经常错。写字也经常出错,“己”会写成“已”,“太”会写成“大”。最可笑的一次,我把自己的名字都写错了。妈妈为我着急,我也想认真,可是难啊!

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